个人介绍
时尚服饰项目设计 洪俞等
提供学校: 浙江服装服装职业技术学院
院系: 时装学院
专业大类: 服装设计
专业: 服装与服饰设计
课程英文名称: Design Of Fashion Apparel Project
      《专题项目设计》是服装设计专业(3+2)方向的专业课,类型必修课,属于C性质课程。在专业培养方案及课程体系中的地位与功能为主干课程。该课程旨在拓展学生服装设计创意的思维方法,掌握从灵感获取、构思到表达的技巧,进一步提升学生的审美意识,培养设计思维的拓展能力和创新能力,从中领会服饰设计师该如何更好地挖掘和发挥主题构想的潜力空间。通过此课程,促进学生服饰设计的综合运用能力,提高解决实际问题能力,能在市场分析的基础上完成创意概念、系列设计拓展与成衣制作。从而更好地为将来的不同市场的服装设计服务。本课程以《服饰色彩基础》、《素材与创意》等课程为前修基础,也是进一步学习《流行分析与企划》、《主题创意设计》、《毕业设计》等课程的后续衔接。
       内容以专题项目设计具有代表性的工作任务,如设计类比赛项目、企业产品开发项目等为载体,以成衣设计为主要形式,按照3+2学生的认知规律和服饰设计开发基本流程进行安排组织课程内容。确定以下教学内容(项目任务):设计调研→主题理念表达→元素提炼与整合→造型表现→成衣制作→成果展示与评价。侧重于服装设计思维方法的运用与引导,培养学生服装思维拓展、设计表达的能力。强化流行与审美的把握运用,紧密结合实际,培养学生的综合职业技能。
教师团队

洪俞 讲师

单位:浙江纺织服装职业技术学院

部门:时装学院

胡贞华 副教授

单位:浙江纺织服装职业技术学院

部门:时装学院

职位:专业主任

姚其红 讲师

单位:浙江纺织服装职业技术学院

部门:时装学院

冯越芳 讲师

单位:浙江纺织服装职业技术学院

部门:时装学院

李玲 讲师

单位:浙江纺织服装职业技术学院

部门:时装学院

卢亦军 讲师

部门:浙江纺织服装职业技术学院

职位:时装学院

文英 讲师

单位:浙江纺织服装职业技术学院

部门:时装学院

卓静 讲师

单位:浙江纺织服装职业技术学院

部门:时装学院

郑守阳 讲师

单位:浙江纺织服装职业技术学院

部门:时装学院

徐颖芳 讲师

单位:浙江纺织服装职业技术学院

部门:时装学院

钟琴莉 讲师

单位:浙江纺织服装职业技术学院

部门:时装学院

教学方法

① 教学活动时,教师上课以指导性和引导性教学方式为主,以工作任务引领学生理论学习,加强学生实际操作能力的培养。“任务驱动”和问题引导教学方式为主,针对具体的教学内容和学生特点,采用主题教学法、合作学习、案例教学法、头脑风暴法等开展教学以师生互动的方式,激发学生的创意思维、学习兴趣与成就感,促进学生的个性发展与培养。

② 在教学中,重视现场调研、素材收集等安排。

③ 课程结束时,进行成果展示。项目工作成果由教学团队及学生共同参与评价。


教学条件

1)师资要求

本课程为实践性较强的课程,要求教师为具有较好的实践操作能力的教师担任。

2)教学硬件设施及配置

设计多媒体教室、工艺教室、及应用多媒体、实物、市场现场、电子图书馆、专业网站等课外资源推荐等教学资源辅助教学

教学效果

通过任务引领的项目活动使学生:提高学生的服饰设计思维创意和创新能力,掌握服饰设计的基本原理,加深服饰造型整体美的认识和研究。使学生学会观察、学会借鉴、关注细节、对话历史,会运用不同思维方法进行服饰创意和设计,开拓学生的思维方法,掌握从构思、概念表达、造型表现、服饰搭配、作品展示等基本技巧,形成自己独特的创意风格,同时,培养学生善于沟通、协作以及责任意识与良好的职业道德品质,培养服饰设计职业岗位综合技能,为胜任未来的设计师助理岗位奠定良好的职业能力基础。

参考教材

1)教材

《服装设计-创意篇》张文辉 王莉诗学林出版社2012.10

《时装设计元素:调研与设计》,西蒙,中国纺织出版社,2009.10

2)参考教材(选用)

①《打破思维的界限——服装设计的创新与表现》(第二版),袁利、赵明东著,中国纺织出版社,2013.1

②《创意服装设计》,黄嘉主编,西南师范大学出版社,2008.7

③《时装创意设计--从灵感到成衣系列》,[俄]茱莉亚舍普琴科著,东华大学出版社,2012.1

④《服装延伸设计--从思维出发的设计训练》,于国瑞编著,中国纺织出版社,2012.6

⑤《概念服装设计》,鲁闽编著,国防工业出版社,2012.9

⑥《灵感作坊-服装创意设计的50次闪光》,陶音肖颖娴主编,中国美术学院出版社,2008.8

⑦《艺术设计创造性思维训练》,陈莹等编著,中国纺织出版社,2010.3

教材编写必须根据本课程标准,应充分体现理论与实践相结合,实践导向的课程设计思路。教材内容应模块清晰,针对性、适应性强。教材表达应图文并茂、便于理解,并能及时引入服装设计的新技术、新工艺、新材料必须的理论知识,适当增加实践实操内容,强调理论在实践过程中的应用,使教材更贴近本专业的发展和岗位实际需要。

课程评价

教学资源
课程章节 | 文件类型   | 修改时间 | 大小 | 备注
1.1 项目设计准备
文档
.ppt
2017-09-25 175.50KB
 
文档
.pptx
2017-09-25 4.25MB
 
文档
.pptx
2017-09-25 64.18MB
 
文档
.ppt
2017-09-25 20.19MB
 
文档
.ppt
2017-09-25 38.91MB
1.2 成衣设计与企划
文档
.ppt
2018-01-11 45.80MB
 
文档
.ppt
2018-01-11 7.81MB
2.1 内容1:调研准备
文档
.pptx
2017-04-18 2.03MB
 
文档
.ppt
2017-04-18 11.90MB
2.1.1 任务书(项目介绍)
文档
.pptx
2017-04-18 16.40MB
2.1.2 设计与调研
文档
.ppt
2017-09-25 49.27MB
2.1.3 市场调研
文档
.ppt
2017-04-22 10.94MB
 
文档
.docx
2017-04-22 13.95KB
2.2 内容2:品牌调研手册制作
文档
.ppt
2017-04-16 1.48MB
 
文档
.pptx
2017-04-16 7.09MB
 
文档
.pptx
2017-04-16 15.65MB
 
文档
.ppt
2017-04-16 7.11MB
3.1 内容1:主题概念
文档
.pptx
2017-04-22 23.08MB
3.2 内容2:整合资料
文档
.pptx
2017-05-16 34.59MB
3.3 内容2: 概念版制作
文档
.pptx
2017-12-07 23.24MB
4.1 内容1: 单品设计
文档
.ppt
2017-05-16 23.60MB
4.2 内容2:款式表达
文档
.ppt
2017-09-25 16.96MB
5.1 内容1: 系列设计
文档
.ppt
2017-04-16 24.44MB
5.2 内容2: 整体搭配
文档
.ppt
2017-09-21 13.98MB
5.3 服装效果图排版
视频
.mp4
2018-01-05 122.30MB
7.1 内容1: 样衣制作
视频
.mp4
2017-11-06 114.78MB
 
视频
.mp4
2017-11-06 123.99MB
 
视频
.mp4
2017-11-06 126.85MB
提示框
提示框
确定要报名此课程吗?
确定取消