个人介绍
颈腰椎健康保健及防治常识 陈春美等
提供学校: 福建医科大学
学分: 1.0
课时: 18
        近年来,我们的生活跟工作节奏都在不断地提速,在社会高速进步的同时,我们的颈腰椎却在加速的退变,不仅表现在颈腰椎病发病率的增加,更表现在患者年轻化的趋势。所以,近年来颈腰椎健康保健越来越受到广大普通老百姓,尤其是大学生、白领工作者的关注。本系列公开课重在科普颈腰椎病的预防、诊治以及健康保健等知识。旨在提升医学及非医学学生对颈腰椎病的认识,关注颈腰椎健康。
教师团队

陈春美 副教授、 主任医师

单位:福建医科大学

部门:附属协和临床医学院

王锐 副教授、副主任医师

单位:福建医科大学

部门:附属协和临床医学院

教学方法

本系列课程采用多元化授课方式,有授课视频、图像资料、课后小练习及平台提供的知识共享和疑问交流,让看病走出医院,让学习走出校园,让医学不在局限于少数人群,而是普及到每一位同学身边。
       课程目标:简要了解颈腰椎的结构、功能,进而学习什么是颈腰椎病,以及生活中哪些不良习惯导致了颈腰椎病,熟悉颈腰椎病的预防和保健,以及相关的治疗方法。
       适用对象:医学及非医学各个专业的高校大学生


学习资源建设的原则

1.以学生为本,满足学生学习的本质需求

本课程属于医学科普类,能够很好的满足广大学子对颈腰椎健康保健知识的渴求,授课安排更是灵活多样,让同学们通过各种方式获取本课程相关知识

2.以课程目标为本,建立完整的知识体系

本系列课程安排,在已开设选修课程的基础上,将颈腰椎知识更加通俗化、更加系统全面化,从颈腰椎的概念、颈腰椎病的易患人群、不良习惯、保健预防到专业诊断和治疗方法,均有覆盖。

3.以学习效果为本,充分利用多媒体技术

为了提升授课质量,更好的达到健康宣教的目的,授课团队精心录制了整套的授课视频,并配备相关PPT资料,让同学们把知识带回家,轻松在家学习,借助“福建医科大学课程中心”作为基本的教育平台,更好地服务同学们。

翻转课堂


理论学习:

  1. 参加学术会议:如“海峡两岸脊柱微创学习班”,“海峡两岸脊柱脊髓学术大会”等,每学期约1次,学术会议全班均可参加,通过会议直观了解全国各地、世界各地的颈腰椎疾病诊疗进展;

  2. 科室业务学习:不定期举办科室业务学习,主要以颈椎病、腰椎病的诊疗为主,全班均可参加,通过实实在在的病例分享,病例问诊,最直接地了解颈腰椎病诊疗经过;



实践活动:

  1. 医院门诊体验,每学期1~5次,每次安排一组参加,通过门诊最直接地与病人接触,了解病人的痛苦,从实践中积累临床经验,观察术后病人恢复情况;

  2. 医院手术参观,每学期1~5次,每次安排一组参观,组内人员轮流参观,对颈腰椎病治疗认识更加直观;

  3. “三下乡”义诊,如档期合适,可作为带队老师或随队医生参与大学生“三下乡”活动;

  4. 参观脊柱3D打印实验室,每学期1~2次,每次安排一组参观,班级全体均可参加。


参考教材



课程评价

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