个人介绍
西方文明概论  An Introduction to Western Civilization 邵铁峰等
提供学校: 深圳大学
院系: 人文学院哲学系
专业大类: 人文艺术
专业: 全校公选课
课程英文名称: An Introduction to Western Civilization
学分: 2
课时: 32
      课程简介:本课程包括导论部分,课程共六个专题。导论简单介绍西方文明的两希传统,即希腊传统与希伯来-基督教传统,前者为理性传统,后者为启示传统。第一个专题为“关于苦难的解释”,以苦难问题为线索,梳理古希腊的诗歌、历史学、哲学以及基督教对于“苦难”的解释。第二个专题为“我们所处的世界与真实的世界”,重点介绍古希腊哲学家苏格拉底-柏拉图以及基督教哲学家奥古斯丁对于我们所处的这个世界的解释,并说明他们对于这个世界以及真实世界的区分。第三个专题“自由意味着什么”,从哲学与政治两个层面分析西方文明中的自由概念,主要讨论亚里士多德、奥古斯丁、贡斯当、托克维尔等思想家在自由问题上的探索。第四个专题“不正常的人”,围绕20世纪法国思想家福柯对于不正常的人的两种类型(即罪犯与精神病患者)的讨论,展示与西方传统的形而上学不同的一种思路。第五讲“现代性与大屠杀”,主要讨论一个问题:为什么大屠杀不仅仅是局限在德国人与犹太人中的历史记忆,而是现代文明的病患的一次总体爆发。如果西方文明稍有了解,听起来会更容易。
     教学目标: 本课程拟以专题的形式梳理出西方文明内部的融合与冲突,从而较全面地呈现出西方文明在一些重要问题上的思考。本课程的培养目标在于,通过课程内容的学习,能够使学生更全面深入地了解一种异质的文明,尤其是了解两希传统之间的差异,避免孤立、平面地看待他者,而是以立体的眼光来审视西方文明的过去与现在,注重知识的融会贯通;培养学生阅读经典文献的兴趣与自觉性,养成主动学习的良好习惯。
    教学方法: 以具体的问题意识为线索,通过重要思想家的经典著作来深入展示西方文明内部的演变与发展。
    参考教材:所有我课程上提到过的经典著作。如果没有时间阅读,可反复观看视频或及时向我提出你没有听懂的问题。
教师团队

邵铁峰 副教授

单位:深圳大学

部门:人文学院哲学系

周萌 副教授

单位:深圳大学

部门:人文学院

臧勇 讲师

单位:深圳大学

部门:人文学院哲学系

柴洪源 研究生

部门:人文学院哲学系

职位:助教

课程章节
教学日历

                                                                                                                           

  • 2017年3月4日-3月17日        第一讲导论部分(导论第一节至第六节)

  • 2017年3月18日-3月31日       第讲第一节至第七节

  • 2017年4月1日-4月14日        第讲第八节至第讲第五节

  • 2017年4月15日-4月28日       第讲第六节至第四讲第四节

  • 2017年4月29日-5月12日       第讲第五节至讲第三节

  • 2017年5月13日-5月26日       第五讲第四节至第讲第九节

  • 2017年5月27日-6月10日       第讲第一节至第六讲第七节

  • 2017年6月11日-6月24日       讲第七节及复习

  • 2017年6月24之后(待定)     期末线上考试(1个半小时)

本课程每周将不定时在讨论区答疑,如有任何方面的疑问课随时提出。每讲最后一节为课后作业,完成方可进行下一讲学习。


成绩考核


(1)本课程的网络平台成绩采用“30%视频观看+15%在线讨论+5%访问数+20%测验作业+30%上机考试”的综合评定方式。

视频观看(30%):在线进行视频课程观看学习,完成每六讲中每一节6-9个课程视频在线学习。

在线讨论(15%):在讨论区内,提出观看视频后的一些问题、感想和观点。发表或回复一个讨论得2分,满分100分。灌水帖或与课程无关的帖子,会直接删除。

签到数(5%):签到的数量。

课程测验(15%):完成每一讲的若干道练习题。

上机考试(35%):本学期期末会安排一次期末上机考试(以客观题为主),届时另行通知考试时间。

(2)针对深圳大学选修课程学分的同学,期末成绩的评定方式为:60%网络平台成绩+40%线下考核成绩。

参考教材

课堂上会提到的书籍:《荷马史诗》,赫西俄德《神谱》、《工作与时日》,修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》,柏拉图《理想国》、《斐多篇》、《苏格拉底的申辩》,亚里士多德《尼各马可伦理学》,奥古斯丁《论自由意志》、《上帝之城》,贡斯当《古代人的自由与现代人的自由》,托克维尔《旧制度与大革命》、《论美国的民主》,陀思妥耶夫斯基《卡拉马佐夫兄弟》,福柯《规训与惩罚》、《不正常的人》,鲍曼《现代性与大屠杀》。


教学资源

第一讲 关于希腊神话的视频资料   

第一讲 关于基督教、伊斯兰教与犹太教之间的区别与联系 

第一讲 关于希腊哲学的视频资料,南京大学网易公开课《古希腊哲学》

第二讲 关于伯罗奔尼撒战争的重要性,修昔底德的叙述

第二讲 关于雅典人的自我认识,伯利克里在阵亡将士国葬典礼上的演说

第二讲 关于《约伯记》的一个解读,尤西林教授的《德行不再许诺幸福:<约伯记>与古代报应观念的衰落》

第二讲 关于爱与正义,北京大学李孟教授的《爱与正义》

第三讲 关于柏拉图的洞穴说,《理想国》第七卷

第三讲 关于奥古斯丁的研究,北京大学吴飞教授的《奥古斯丁与尘世政治的价值》

第四讲 关于英国学者以赛亚·伯林的《两种自由概念》

第四讲 关于美国学者汉娜·阿伦特的《何为自由?》,载于《过于与未来之间》一书

第五讲 关于福柯权力理论的一个现实应用:《文胸的历史:被规训的女性欲望》

第五讲 关于福柯权力理论的分析,北京大学李猛教授的《福柯与权力分析的新尝试》

第六讲 关于纳粹对犹太人的屠杀的视频资料:《奥斯维辛集中营(精编版)》

第六讲 关于“纳粹猎人”西蒙﹒维森塔尔及其著作《向日葵》

第六讲 关于美国学者米尔格兰姆的服从实验

推荐电影:韩国《密阳》、伊朗《天堂的颜色》、美国《楚门的世界》、《黑客帝国》、《禁闭岛》、《肖申克的救赎》、《辛德勒的名单》。

随身课堂


提示框
确定
提示框
确定要报名此课程吗?
确定取消