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英语语音

主讲教师:化聪超,陈培,常言

教师团队:共3

  • 化聪超
  • 陈培
  • 常言
学校: 湖北大学
开课院系: 外国语学院
开课专业: 英语
学分: 1
课时: 16
      本课程涵盖英语语音的基本知识,包括元音、双元音、辅音的发音部位与方式以及连读、停顿、弱读、失去爆破、重音、节奏、语调等连续语流特征的发音特点与规则。通过学习该课程,使学员了解英语语音的特征,能够通过练习改进自己的英语发音习惯。课程教学以讲座加练习的形式开展,每个讲座都配以授课录像、相应的练习以及辅助学习资料,方便学员根据自己的需要巩固所学知识点。该课程会定期更新线上内容,定期组织学员进行线上讨论和交流。
教师团队

化聪超

职称:讲师

单位:湖北大学

部门:外国语学院

陈培

职称:讲师

单位:湖北大学

部门:外国语学院

常言

职称:讲师

单位:湖北大学

部门:外国语学院

教学进度安排


学习时间学习内容
第一周(2016年9月5日-9月11日)

第一章 第一讲 前元音(Front Vowels);

第一章 第二讲 后元音(Back Vowels)

第二周(2016年9月12日-9月18日)第一章 第三讲 中元音(Central Vowels);
第一章 第四讲 双元音(Diphthongs)
第三周(2016年9月19日-9月25日)第二章 第一讲 爆破音(Stops);
第三章 第一讲 爆破(Plosion)
第四周(2016年9月26日-10月2日)

第二章 第二讲 摩擦音(Fricatives);

第二章 第三讲 破擦音(Affricates)

第五周(2016年10月3日-10月9日)

第二章 第四讲 鼻音(Nasals);

第二章 第五讲 通音(Approximants)

第六周(2016年10月10日-10月16日)

第三章 第二讲 连读(Liaison)

第三章 第三讲 弱读(Weak Forms);

第七周(2016年10月17日-10月23日)

第三章 第四讲 同化(Assimilation)

第四章 第一讲 简单词重音(Simple Word Stress)

第八周(2016年10月24日-10月30日)第四章 第二讲 合成词重音(Compound Word Stress);
第四章 第三讲 词缀词重音(Affix Word Stress)
第九周(2016年10月31日-11月6日)

第四章 第四讲 短语重音(Phrase Stress);

第四章 第五讲 句重音(Sentence Stress)

第十周(2016年11月7日-11月13日)

第四章 第六讲 节奏(Rhythm)

第五章 第一讲 调群划分(Tonality)

第十一周(2016年11月14日-11月20日)

第五章 第二讲 语调位置(Tonicity)

第五章 第三讲 语调类型(Tone)

第十二周(2016年11月21日-11月27日)复习考试




教学方法

本课程主要为线上教学。学员在线观看每一讲的讲座视频,提交语音练习录音。授课教师根据语音练习录音为学员提供反馈,学员继续练习,一周后参与本讲的测试,上传测试录音。授课教师为学员的测试录音打分,计入平时成绩。

学期中授课教师定期与学员进行线上互动交流,以期更好地为学员答疑解惑,提供有效指导,帮助他们提高发音水平。

整个课程学习完毕学员参与在线综合测试,考核通过者获得该门课程的学分。


考核方式

本课程采取线上考核的方法。学员观看过每一讲的授课视频后,下载并朗读该讲中的练习,可以自行录音。熟悉内容后,下载章节测试,练习、录音并长传,由授课教师评分。每讲的测试录音计入平时成绩。整个课程学习结束后,学员参与课程综合考试,考试成绩计入总分。

具体成绩权重如下:

视频观看:10%

章节测验:30%

在线讨论:5%

访问频次:5%

课程考试:50%

参考教材


课程评价

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