个人介绍
公共基础知识(等级考试) 丁玲等
提供学校: 江苏省徐州财经高等职业技术学校
院系: 信息技术系
专业大类: 计算机
专业: 软件技术
学分: 4
课时: 72
教师团队

丁玲 讲师

单位:江苏省徐州财经高等职业技术学校

部门:信息技术系

邱芬 副教授

单位:江苏省徐州财经高等职业技术学校

部门:信息技术系

职位:软件教研室主任

杨静 副教授

单位:江苏省徐州财经高等职业技术学校

部门:信息技术系

职位:专任教师

周岚 副教授

单位:江苏省徐州财经高等职业技术学校

部门:信息技术系

职位:教师

教学方法

教学主要采取项目教学法,以工作任务为出发点激发学生的学习兴趣,教学过程中要注重创设教育情境,采取理论实践一体化教学模式,要充分利用多媒体等教学手段。

在《公共基础知识(等级考 试)》课程教学中采用翻转课堂教学模式,利用教学文档、视频等微课资源,借助泛雅平台和超星手机APP等手段进行课堂教学。


教学条件
  1. 教材

  2. 多媒体教室、机房

  3. 教学平台

  4. 手机客户端

教学效果

课程理论性强,有难度,针对教学手段、教学方法等改革,教学过程有效利用学生课堂及课余时间,将课堂充分交给学生,提升学生学习主动性和参与度。

课程考核利用超星泛雅平台搭建题库,进行组卷练习与考试,学生可以记录个人学习过程与知识掌握情况,及时查漏补缺,有效提高了教学质量,达到了预期教学效果。

参考教材

全国计算机等级考试二级教程——公共基础知识(2016年版).高等教育出版社

课程评价

教学资源
课程章节 | 文件类型   | 修改时间 | 大小 | 备注
2.1 算法
文档
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2016-10-15 516.00KB
 
文档
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2016-10-15 639.22KB
2.2 数据结构的基本概念
文档
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2016-10-15 482.50KB
 
文档
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2016-10-15 891.88KB
2.3 线性表及其顺序存储结构
文档
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2016-10-15 800.50KB
 
文档
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2016-10-15 699.63KB
2.4 栈和队列
文档
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2016-10-15 706.00KB
 
文档
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2016-10-15 699.63KB
2.5 线性链表
文档
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2016-10-15 671.00KB
 
文档
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2016-10-15 657.61KB
2.6 树与二叉树
文档
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2016-10-15 810.50KB
 
文档
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2016-10-15 745.42KB
2.7 查找技术
文档
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2016-10-15 444.00KB
 
文档
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2016-10-15 746.64KB
2.8 排序技术
文档
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2016-10-15 531.50KB
 
文档
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2016-10-15 667.80KB
2.9 视频教学
视频
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2018-04-14 16.94MB
 
视频
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2018-04-14 18.51MB
 
视频
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2018-04-14 26.29MB
2.10 章节习题
作业
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2016-07-10 0.00KB
3.1 程序设计方法与风格
文档
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2016-10-16 378.50KB
 
文档
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2016-10-16 632.72KB
3.2 结构化程序设计
文档
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2016-10-16 439.00KB
 
文档
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2016-10-16 645.90KB
3.3 面向对象的程序设计
文档
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2016-10-16 445.00KB
 
文档
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2016-10-16 683.21KB
3.4 视频教学
视频
.flv
2018-04-14 9.57MB
3.5 章节习题
作业
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2016-10-24 0.00KB
4.1 软件工程基本概念
文档
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2016-10-24 480.00KB
 
文档
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2016-10-24 642.40KB
4.2 结构化分析方法
文档
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2016-10-24 2.65MB
 
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2016-10-24 649.35KB
4.3 结构化设计方法
文档
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2016-10-24 639.98KB
 
文档
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2016-10-24 639.98KB
4.4 软件测试
文档
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2016-10-24 388.00KB
 
文档
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2016-10-24 638.70KB
4.5 程序的调试
文档
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2016-10-24 361.50KB
 
文档
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2016-10-24 627.39KB
4.6 视频教学
视频
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2018-04-14 23.19MB
5.1 数据库系统的基本概念
文档
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2016-07-10 426.90KB
5.2 数据模型
文档
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2016-07-10 486.17KB
5.3 关系代数
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2016-07-10 522.93KB
5.4 数据库设计与管理
文档
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2016-07-10 418.94KB
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