个人介绍
微观经济学 邱晖等
提供学校: 哈尔滨学院
院系: 经济管理学院
专业大类: 经济学
学分: 2
课时: 36
   《微观经济学》课程设置的目的,是为了在学生了解、认识和掌握微观经济学的基本理论和基本分析方法的基础上,培养和提高学生运用所学经济学理论和分析方法来分析经济领域相关问题的能力。
    向学生讲授微观经济学,追求的教学目标有如下几个层次:
    第一个层次:让学生掌握微观经济学的知识。微观经济学的每一个章节中都包含着大量的知识点。这些众多的知识点在某种逻辑的牵引之下形成了完整的知识结构。微观经济学教学的最低层次的目标就是让学生明白:(1)微观经济学的核心思想;(2)微观经济学的整体框架;(3)微观经济学的逻辑线索;(4)每个章节中的众多知识点是如何在逻辑线索的牵引之下形成整体框架并被用来阐述微观经济学的核心思想的。
    第二个层次:培养学生分析经济现象的能力。在现实生活中,我们所观察到的经济现象往往只是表象,在这些表象的背后,潜藏着更深层次的因果关系。微观经济学的教学应注重发展学生的洞察力,指引学生能够透过纷繁的表象直指各种经济现象背后的本真。这个层次的目标较之第一个层次为高。
    第三个层次:帮助学生形成一种思维习惯和生活态度。即永远不满足于停留在对事物表面的、肤浅的理解,凡事总要去问为什么,总要扯去笼罩在真相之上的层层面纱。经受过微观经济学训练的学生,应该将“尝试找出现象背后的本质”作为自己的一种思维习惯和生活态度,无须刻意为之,便已时时处处为之。这是微观经济学教学最高层次的目标。该目标一旦实现,学生获益之大,无从估量。
教师团队

邱晖 副教授

单位:哈尔滨学院

部门:经济管理学院

职位:哈尔滨学院经济管理学院金融系副主任

王颖 讲师

单位:哈尔滨学院

部门:经济管理学院

职位:哈尔滨学院经济管理学院教师

杨晗 讲师

单位:哈尔滨学院

部门:经济管理学院

职位:哈尔滨学院经济管理学院副院长

李子卉 助教

单位:哈尔滨学院

部门:经济管理学院

职位:哈尔滨学院经济管理学院金融系教师

课程章节
教学方法


考核方式

参考书目
学习进度

第一周

8月29日-9月4日第一章 绪章

第二周

9月5日-9月11日第二章 交易的好处

第三周

9月12日-9月18日第三章 供求理论
第四周9月19日-9月25日第四章 弹性理论
第五周9月26日-10月2日

第五章 市场的效率

第六章 市场效率的损失

第六周10月3日-10月9日第七章 市场失灵理论
第七周10月10日-10月16日第八章 效用理论
第八周10月17日-10月23日第九章 生产理论
第九周10月24日-10月30日第十章 成本理论
第十周10月31日-11月6日第十一章 完全竞争市场
第十一周11月7日-11月13日第十二章 完全垄断市场
第十二周11月14日-11月20日

第十三章 垄断竞争市

第十四章 寡头垄断市场

第十三周11月21日-11月27日第十五章 生产要素需求理论
第十四周11月28日-12月4日第十六章 生产要素供给理论
第十五周12月5日-12月11日第十七章 一般均衡理论
第十六周12月12日-12月18日复习
第十七周12月20日-12月22日考试


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