个人介绍
环境监测 万均等
提供学校: 青岛科技大学
院系: 环境学院
专业大类: 环境科学与工程
专业: 环境工程
课程英文名称: Environmental Monitoring
课程编号: B09010510
学分: 3
课时: 48
环境监测是高等院校环境工程专业和环境科学专业的主干必修专业课。通过本门课程的学习并配合相应的实验环节,使学生掌握环境监测的基本概念、基本理论和主要污染物指标的监测方法、监测结果的计算和统计方法;对布点、采样、监测技能等方面得到基本训练,为污染调查、环境质量评价、污染治理的效益评价奠定基础。通过本课程的理论教学和实验训练,使学生具备下列能力:
1. 通过学习了解天然水、废水、空气、废气、土壤等的成分和性质,了解一般复杂环境工程问题中污染的来源,能够针对复杂环境工程问题中污染物的性质提出合理的分析检测方法;
2. 掌握大气、水、土壤及固体废物的监测方法和基本原理,针对复杂环境工程问题,能够提出污染物监测方案,布点、采样、监测。能正确采集、整理实验数据,对实验结果进行分析和解释,获取合理有效的结论;
3. 掌握监测数据的统计处理和结果表示方法,熟悉环境监测过程中的质量保证。在复杂环境工程问题的表述中能够正确、合理利用环境监测结果。熟悉监测数据在污染控制工程中的应用方法。
教师团队

万均 教授

单位:青岛科技大学

部门:环境学院

职位:无

邓晓燕 副教授

单位:青岛科技大学

部门:环境学院

职位:无

解从霞 教授

单位:青岛科技大学

部门:化学院

职位:系主任

孙延慧 讲师

单位:青岛科技大学

部门:环境学院

刘建波 讲师

单位:青岛科技大学

部门:环境学院

王世颖 讲师

单位:青岛科技大学

部门:化学院

邹晋 实验师

单位:青岛科技大学

部门:环境学院

暴勇超 讲师

单位:青岛科技大学

部门:环境学院

贾可好 讲师

单位:青岛科技大学

部门:环境学院

教学方法

环境监测实践性很强,讲究的是实际应用,所以在教学的过程中,我们始终坚持理论与实践相结合的教学理念,既注重基础理论的介绍,同时又能够及时将本学科领域的最新研究动态、课程组的科研成果及最新标准等融入教学内容。根据本科生教学目标,建立课程网站,包括课程介绍、教学大纲、预备知识、教学辅导、参考资料、考核方式、在线作业、在线题库和在线答疑等。结合课外辅导、实践教学和学生课外科技活动,融知识传播、能力培养、素质教育于一体,以理论教学和实验教学为中心,注重培养学生实践动手能力和创新意识。开展在线学习与课堂教学相结合、翻转课堂等多种方式的课堂教学模式。在理论教学方面:教学方式采用课堂讲授(在教学大纲指导下,内容上不断更新,及时补充学科发展的最新成就及最新标准)、讨论方式(由教师提出题目和参考资料,以提问方式组织教学,培养学生归纳总结能力)、学生自学方式(教师给学生开列可获得的参考资料、网络资源、电子图书、期刊等,学生自主学习,培养创新和自主学习能力)相结合,提高学生学习兴趣,激发学习积极性。

参考教材

1.水和废水监测分析方法(第四版增补版)国家环境保护总局《水和废水监测分析方法》编委会编中国环境科学出版社,2002

2. 《空气和废气监测分析方法》(第四版增补版),国家环境保护总局《空气和废气监测分析方法》编委会编中国环境科学出版社,2003

3. 《环境工程手册—环境监测卷》,奚旦立等编北京:高等教育出版社,1998

4. 《环境监测新技术》齐文启编著,化学工业出版社,2003

5. 《环境监测》张俊秀编,中国轻工业出版社,2008,第一版

课程教学大纲

课程简介

课程英文简介

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