个人介绍
工程材料及成型技术 刘爱辉等
提供学校: 淮阴工学院
院系: 机械与材料工程学院
专业大类: 机械类
       本门课程是机械类学生的专业基础课,也是机械类本科生培养中传授金属学原理、金属材料、热处理以及其他工程材料知识唯一的课程。对机械类学生而言,既有基础性,又有专业性,是该类专业人才培养的重要材料课程。其目的是使学生获得有关金属学、热处理基本理论与工艺及工程材料的一般知识,用以了解常用金属材料的成分、组织,性能、热处理工艺之间关系及用途;了解常用非金属材料的分类、性能及用途,以便在学习本门课程之后,使学生具有合理选用机械工程材料,正确选定材料加工工艺方法,妥善安排工艺路线等方面的初步能力。通过本课程的学习后,学生能够对不同领域、不同用途的零件进行合理的选材,并根据性能要求对其进行热处理工艺的设计。
教师团队

刘爱辉 副教授

单位:淮阴工学院

部门:机械与材料工程学院

丁红燕 教授

单位:淮阴工学院

部门:机械与材料工程学院

周广宏 教授

单位:淮阴工学院

部门:机械与材料工程学院

吕建强 教 授

单位:淮阴工学院

部门:机械与材料工程学院

张临财 副教授

单位:淮阴工学院

部门:机械与材料工程学院

张 满 副教授

单位:淮阴工学院

部门:机械与材料工程学院

教学方法

1、突出实践能力与创新精神培养,将实验由对知识的验证向对知识的探索性研究转变,即实现一般性实验向综合性实验转变、验证性实验向探索性实验转变。在探索性实验方面,可由学生自己带着问题、自己设计试验方案、探索实验规律。

2、坚持实验教学开放性,学生自觉预习准备、自行预约时间、自主完成实验,促进实践创新能力的提高。

3、将工程材料的实践教学活动与其他工程实践活动有机结合起来,在认识实习、金工实习、生产实习、毕业实习等环节始终坚持贯穿工程材料实践内容。

4、在具体的实践教学过程中,还采取了以下一些措施来保证实践教学的质量:

1)强化学习能力的培养——严格执行学生课前预习制度,了解学生的实验思路,有无实验操作理性认识等。另外,每位同学实验前还须提供书面的预习报告,经实验老师审阅后,才可进入实验的操作环节。

2)突出实践能力的培养——保证足够的仪器台套数,让每个学生都有动手的机会,防止学生一窝蜂地挤在一台设备前,造成听不清、看不清、操作不规范的情况。

3)加强工程素质能力的培养——对于一些大型实验或需大型仪器设备的实验,采用现场教学和生产实习相结合的方法来解决,通过提前与实习基地联系,带领学生到生产现场进行教学,感受真实的工程环境。

4)全天候开放实验室,不仅面向课程设计、毕业设计,而且面向大学生科技创新实践计划、各类兴趣小组、提前参与教师科研的学生。


教学条件

材料学科是校级重点学科,教学团队准备了充足的案例,还建有独立的资料室,订阅了《中国有色金属学报》、《金属热处理》、《焊接》、《铸造》、《材料热处理学报》等专业性期刊,并有数百本参考书、辅助教材以及专业书籍,面向全校师生开放;此外,校图书馆以及网络图书资料都有与本课程密切相关的、内容丰富的文字或电子教学参考资料可供学生查询,可充分保证学生的自主学习和研究性学习。

2007年,我校机械基础实验中心经江苏省教育厅组织专家验收评估被批准为省级基础课示范实验室,本课程的实验设备及管理隶属于该中心。近3年中心进了许多先进的仪器设备,如蔡司数字式显微镜、视屏显示自动转塔显微硬度计、多功能摩擦磨损试验机、非接触式表面分析仪、高温炉、真空热处理设备等。设备齐全,台套数充足,通过开放实验室,可充分发挥学生的主动性。此外,我们还与淮钢集团、金象集团、神工集团、清拖集团等大型机械企业建立了生产实习基地,如渗碳、渗氮等暂不具备的实验条件可到工厂参观实习。

已初步建成了工程材料精品课程网站。主要教学资源包括:自学区、视频资源、虚拟实验区、教学大纲、多媒体课件、电子教材、授课教案、习题库、试卷库以及其他各类资源等丰富多彩,还计划在网上开辟网上答疑实验预约等栏目。能同时满足本课程的教学需要和学生的自学需要。目前,我校所有教室、机房、图书馆及学生宿舍均具备上网条件,为网络教学的实施提供了有力的保障。

教学效果

十多年来,本专业培养出一批批的高素质应用型人才,深受企业欢迎,毕业生就业率一直保持在97%以上。学生在全国大学生工程训练综合能力竞赛、全国三维数字化创新设计大赛、全国机器人大赛、全国大学生金相技能大赛等学科竞赛中取得了优异成绩,受到了省内外专家、市委市政府领导、同行的高度评价,产生了广泛的社会影响。

通过跟踪调查得知,有85%以上学生在35年内成为企业骨干力量,主要从事技术、管理等方面的工作;部分优秀毕业生经过继续深造成为本专业高级专业人才,如哈尔滨工业大学材料学院的王强博士等;也有部分毕业生在经过企业多个岗位的锻炼,成为企业的负责人或者自主创业开办了企业。本专业毕业学生对在校期间获得的知识,特别是能力培养给予高度认可,毕业生满意度达90%以上


参考教材

实验教材为我校自编的《工程材料实验指导书》,2009年后采用丁红燕老师副主编的《机械工程材料实验指导书》(江苏大学出版)

课程评价

教学资源
课程章节 | 文件类型   | 上传时间 | 大小 | 备注
1.1 工程材料的分类与性能
视频
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2017-03-29 43.28MB
 
作业
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2017-03-29 0.00KB
2.1 材料的微观结构
视频
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2017-03-29 77.68MB
 
作业
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3.1 二元合金相图
视频
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2017-03-15 91.61MB
3.2 铁碳合金相图
视频
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2017-03-15 128.91MB
3.3 铁碳相图结晶
视频
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2017-03-29 90.08MB
 
作业
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4.1 钢的热处理基础
视频
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2017-03-15 59.41MB
4.2 钢的普通热处理工艺
视频
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2017-03-15 56.03MB
4.3 钢的表面热处理
视频
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作业
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5.1 工业结构用钢
视频
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2017-03-15 156.50MB
5.2 机械结构用钢
视频
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2017-03-15 63.07MB
5.3 工具钢及特殊性能钢
视频
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作业
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6.1 铸铁
视频
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2017-03-29 39.75MB
 
作业
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7.1 铝及铝合金
视频
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7.2 铜及铜合金
视频
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作业
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8.1 铸造成形理论基础
视频
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2017-03-15 46.72MB
8.2 砂型铸造、特种铸造
视频
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2017-03-30 51.28MB
 
作业
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9.1 金属塑性成形理论基础
视频
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2017-03-15 56.27MB
9.2 自由锻、模锻、冲压
视频
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2017-03-30 60.70MB
 
作业
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10.1 焊接成形理论基础
视频
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2017-03-15 76.90MB
10.2 常用焊接方法
视频
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2017-03-30 347.21MB
 
作业
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2017-03-30 0.00KB
11.1 材料与成形工艺的选择
视频
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2017-03-15 69.77MB
12.1 实验一
视频
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2017-03-15 113.15MB
13.1 实验二
视频
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2017-03-15 102.26MB
14.1 实验三
视频
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2017-03-15 63.78MB
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