个人介绍
计算机应用基础 王坤等
提供学校: 四川信息职业技术学院
院系: 教务处
专业: 全院所有专业
课程编号: 5033003
学分: 4
课时: 64

教师团队

王坤 讲师

单位:四川信息职业技术学院

部门:教务处

刘长君 讲师

单位:四川信息职业技术学院

余美璘 讲师

单位:四川信息职业技术学院

部门:信息工程系

王彦丁 讲师

单位:四川信息职业技术学院

肖朵 讲师

单位:四川信息职业技术学院

孙雅妮 讲师

单位:四川信息职业技术学院

部门:信息工程系

刘峰 副教授

单位:四川信息职业技术学院

课程简介

 

本课程是全院所有专业的一门公共必修课,4个学分,共64学时。

本课程的任务是培养学生文员要求的各种能力,使学生掌握计算机的基础知识,熟练进行Windows与互联网操作、Office 2010办公软件(Word、Excel、PowerPoint)操作,为学生学习后续课程作文字处理能力准备。

教育目标

、知识目标

1、掌握计算机的基础理论知识:计算机的发展历程、硬件组成、数制转换、软件分类以及计算机安全常识;

2、熟练掌握Windows操作系统的使用,并熟练掌握一种常用汉字输入方法;

3、熟练掌握Office软件及常用工具软件的使用。

、能力目标

1、了解计算机软硬件的组成;

2、利用各种工具软件优化计算机性能,具有防治计算机病毒的能力;

3、熟练使用Windows操作系统;

4、熟练应用Word的各种对象进行公文排版、综合排版,以及处理长文档的能力;

5、利用Excel进行各种数据处理与统计的能力;

6、利用PowerPoint制作各类型演示文稿的能力;

7、掌握计算机网络常见概念,具备Internet操作能力。

.素质目标

1、具备主动学习能力、审美能力和创新能力;

2、具有较强的团队意识和协作能力;

3、具有做事精益求精和吃苦耐劳精神;

4、具有较强的语言表达和沟通能力;

5、具有一定的公文写作能力。


教学内容
建议学时                                                                                                                                                                                       
 

序号

 
 

单元

 
 

面授学时

 
 

线上学时

 
 

教学形式

 
 

备注

 
 

1

 
 

课程导学

 
 

2

 

 

理论

 

 

2

 
 

计算机基础知识

 
 


 
 

4

 
 

理论

 

 

3

 
 

操作系统

 
2 

6

 
 

教学做合一

 

 

4

 
 

Word 2010

 
 

6

 
 

12

 
 

教学做合一

 

 

5

 
 

Excel 2010

 
 

6

 
 

10

 
 

教学做合一

 

 

6

 
 

PowerPoint2010

 
 

4

 
 

8

 
 

教学做合一

 

 

7

 
 

综合应用

 
 

4

 

 

教学做合一

 


教学设计
                                                               

课程教学设计

                                                                
 

章节名称

 
 

教学目标

 
 

学习与训练内容

 
 

线上学时

 
 

线下学时

 
 

教学方法

 
 

考核评价

 
 

课程导学

 
 

课程学习模式

 

课程学习内容

 

课程学习方法

 

课程考试方式

 
 

教学平台使用

 

 

 
 

2

 

 

理论讲解

 

平台演示

 
 

掌握教学平台使用

 
 

计算机基础知识

 
 

计算机应用现状

 

计算机流行配置单

 

计算机系统构成(常用术语,性能)

 

计算机病毒与防治

 

汉字输入法简介

 

数的进制与编码

 

计算机网络的常用术语、网络道德

 

因特网应用(E-mail、信息检索)

 
 

台式机配置单

 

笔记本配置单

 

典型病毒、杀毒软件

 

音、形输入法

 

网络定义、分类、构成、协议、IP地址等

 

免费邮箱申请与使用

 
 

2

 
 

4

 
 

理论讲解

 

配置单分析

 
 

同类案例测试,考核学生对每一模块的掌握情况

 
 

操作系统

 
 

Windows  基本操作

 

Windows文件操作

 

Windows控制面板

 

局域网内共享资源的访问

 

Windows系统维护

 

 

 
 

桌面、窗口、附件等

 

文件(夹)创建、改名、删除、复制、移动、查找等

 

设备管理器、添加/删除程序

 

典型故障排除

 

 

 

 

6

 
 

案例演示

 

案例模仿

 

 

                                                               
 

章节名称

 
 

教学目标

 
 

学习与训练内容

 
 

线上学时

 
 

线下学时

 
 

教学方法

 
 

考核评价

 
 

Word 2010

 
 

简单公文排版(Word基本操作)

 
 

通知、公告、决定等常用公文制作

 
 

6

 
 

12

 
 

案例演示

 

案例模仿

 

 

Word对象(文本框、艺术字、图形、图像、组织结构、公式)

 
 

红旗、公章、名片、流程图、封面、公司拓扑,数学公式

 
 

Word表格(标准表格与非标准表制作与处理、计算、排序)

 
 

课表、简历、档案表、发票等

 
 

Word 高级排版(图、文、表混排,长文档处理、目录、页眉页脚)

 
 

宣传单、会议简报、毕业论文等

 
 

Word应用技巧

 

 

Excel 2010

 
 

Excel单表操作(工作表数据输入、格式化与保护,计算与函数[sum、average、if 、date、rank、count、max、min、today、带条件统计(countif)],排序、筛选、分类汇总、图表、数据透视)

 
 

课表

 

儿童单词肋记表

 

销售分析表

 
 

6

 
 

10

 
 

案例演示

 

案例模仿

 
 

多表操作

 

工作薄操作

 

数据导入与导出

 
 

财务收支表

 

万年历

 
 

Excel应用技巧

 


 

 

                                             
 

章节名称

 
 

教学目标

 
 

学习与训练内容

 
 

线上学时

 
 

线下学时

 
 

教学方法

 
 

考核评价

 
 

PowerPoint2010

 
 

母版及模版制作(色彩搭配)

 

对象插入(图片、文本框、艺术字等)

 

超链接、动画效果,幻灯片切换与放映、打包

 
 

罗强市长演讲稿(PPT)

 

世界友好周宣传(PPT)

 

网络产品发布(PPT)

 

计算机系宣传(PPT)

 

我的演讲稿(PPT,题目自拟)

 
 

4

 
 

8

 
 

案例演示

 

案例模仿

 

 

综合应用

 
 

Word与Excel软件的混合使用

 
 

录取通知书

 
 

4

 

 

案例演示

 

创作设计

 
 

Office综合应用测试

 
 

截图、格式转换、动画等小工具软件应用

 
 

院报、试卷、展板等排版

 


教学基本条件

1.教师基本要求

  • 有文员基本功(或经历)和一般公文处理能力

  • 有创新能力、设计能力、审美能力。

2.教学硬件环境基本要求

一般计算机普通机房。

3.教学资源基本要求

  • 满足教学内容的高职教材。

  • 院、省级精品课网站,互联网技巧集锦。

  • 教学资源平台。

  • 自编讲义。


考核说明

本课程采用线上线下相结合的考核模式。面授(30%+网络平台(50%)+期末考试(20%=总评成绩(100%

  • 面授成绩包括出勤率占10% ,课堂作业占20%(基础知识、wordexcelppt平时考核成绩各占5%),合计30%。

  • 网络平台包括在线时长(5%)、讨论区(15%)、网络平台作业(80%),折合后占总成绩的50%。

  • 在线时长由教学平台自行统计。

  • 讨论区由学生参与讨论次数来核定学生成绩。

  •  期末考试采用考试系统。

参考教材

课程评价

教学资源
课程章节 | 文件类型   | 修改时间 | 大小 | 备注
1.1 课前准备
文档
.pptx
2017-12-14 2.41MB
1.2 软件下载
视频
.wmv
2017-10-16 82.01MB
2.1 计算机及其特点
图书
.book
2016-03-09 282.00Byte
 
视频
.mp4
2017-12-14 17.17MB
2.2 数制、字符存储及表示
视频
.mp4
2016-03-09 8.56MB
2.3 多媒体技术及病毒
视频
.mp4
2016-09-22 1.43MB
 
作业
.work
2016-09-22 0.00KB
3.1 操作系统概述
视频
.mp4
2016-09-22 4.35MB
3.2 计算机硬件系统和软件系统
视频
.mp4
2016-03-09 4.06MB
 
视频
.mp4
2016-03-09 16.10MB
3.3 WIN7的基本操作
视频
.mp4
2016-10-14 904.99KB
 
视频
.mp4
2016-10-14 33.18MB
 
视频
.mp4
2016-10-14 4.66MB
 
作业
.work
2016-10-14 0.00KB
4.1 文档启动与退出
视频
.mp4
2016-03-09 5.68MB
4.2 文档的基本操作
视频
.mp4
2016-09-22 18.05MB
 
视频
.mp4
2016-09-22 20.22MB
 
视频
.mp4
2016-09-22 29.15MB
 
视频
.mp4
2016-09-22 26.01MB
4.3 字体格式及段落格式设置
视频
.mp4
2016-03-09 28.91MB
4.4 页面设置、页眉页脚
视频
.mp4
2016-03-09 20.35MB
 
视频
.mp4
2016-03-09 22.81MB
4.5 表格及图文混排
视频
.mp4
2016-03-09 23.55MB
 
视频
.mp4
2016-03-09 18.94MB
 
视频
.mp4
2016-03-09 22.03MB
4.6 添加目录、脚注与尾注
视频
.mp4
2016-03-09 22.49MB
4.7 word专项操作题
视频
.mp4
2016-10-17 19.60MB
 
视频
.mp4
2016-10-17 13.91MB
 
作业
.work
2016-10-17 0.00KB
5.1 启动与退出
视频
.mp4
2016-03-09 6.94MB
5.2 基本操作与格式电子表格
视频
.wmv
2017-12-14 81.73MB
 
视频
.mp4
2017-12-14 12.20MB
 
视频
.mp4
2017-12-14 10.33MB
 
视频
.mp4
2017-12-14 10.47MB
 
视频
.mp4
2017-12-14 19.08MB
 
视频
.mp4
2017-12-14 21.89MB
 
视频
.mp4
2017-12-14 16.23MB
 
视频
.mp4
2017-12-14 17.55MB
 
视频
.mp4
2017-12-14 12.74MB
5.3 公式及函数
文档
.pptx
2016-03-09 91.34KB
 
视频
.mp4
2016-03-09 9.75MB
 
视频
.mp4
2016-03-09 24.70MB
 
视频
.mp4
2016-03-09 21.37MB
 
视频
.mp4
2016-03-09 22.32MB
5.4 数据库的基本操作
视频
.mp4
2016-09-22 15.94MB
 
视频
.mp4
2016-09-22 17.34MB
 
视频
.mp4
2016-09-22 13.99MB
 
视频
.mp4
2016-09-22 20.07MB
5.5 图表操作
视频
.mp4
2017-11-23 17.53MB
 
视频
.mp4
2017-11-23 14.89MB
 
作业
.work
2017-11-23 0.00KB
6.1 启动与退出
视频
.mp4
2016-03-09 15.87MB
6.2 基本操作
视频
.mp4
2016-03-09 12.25MB
 
视频
.mp4
2016-03-09 17.22MB
 
视频
.mp4
2016-03-09 16.89MB
6.3 制作基本的幻灯片
视频
.mp4
2016-03-09 24.06MB
 
视频
.mp4
2016-03-09 12.79MB
 
视频
.mp4
2016-03-09 18.73MB
 
视频
.mp4
2016-03-09 25.45MB
 
视频
.mp4
2016-03-09 21.96MB
6.4 插入对象
视频
.mp4
2016-03-09 18.76MB
 
视频
.mp4
2016-03-09 17.26MB
 
视频
.mp4
2016-03-09 18.10MB
6.5 动画的设计
视频
.mp4
2016-03-09 19.96MB
6.6 播放的设置
视频
.mp4
2016-03-09 20.02MB
6.7 PowerPoint专项练习
视频
.mp4
2016-09-28 27.15MB
 
作业
.work
2016-09-28 0.00KB
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