个人介绍
基础英语教育测量与评价 裴光钢
提供学校: 山东师范大学
院系: 外国语学院
专业大类: 教育硕士
专业: 学科教学(英语)
课程编号: QJ006003
学分: 2
课时: 36
本课程是教育硕士学科教学(英语)专业的学位课。
基础英语教育测量与评价是一个跨学科的研究领域。其核心内容英语测试是应用语言学的一门重要分支学科 
本课程的目的与要求:教育测量与评价又与心理测量、教育统计等有十分紧密的联系,课程教学目的主要是针对基础英语教学实践,对英语学科的教育硕士进行训练和培养,为英语教育硕士在将来的英语教学中做好英语教师或完成测量与评价任务做好充分的准备;也为将来的教学研究做必要的知识和能力储备。课程要求学生,通过学习和训练,能够掌握英语测试、教育测量与评价的基本理论,具备英语测试方面基本知识和技能,具备基础教育阶段英语测量和评价的能力。 

本课程的教学内容分为:基础知识,专业技能,实践应用三个模块。
    基础知识作为理论输入和学习的基础,对本领域的相关理论、概念和专业术语等方面进行学习,增加知识储备。包括测量评价的概念、标准、类型、效度、信度等。认识和了解英语测试体系,掌握测量与评价的原则、功能、要素、方法、手段等。
   专业技能作为能力训练,主要是对英语基础教育的各个层面及学科相关测量与评价进行分析掌握,从英语学科特点与课程出发,对英语各项能力的测量与评价进行技巧方面的训练。掌握英语听、说、读、写等各项测试及测量评价技能,掌握英语试卷和测试题型的特点与原则。
    实践应用方面是对学生所学知识和训练技能的检验与评价。体现“做中学”和应用实践能力。包括了标准化英语测量的设计、开发、实施和效度,试题设计和编写研究;测试结果定性、定量的分析与研究,在学习和教学实践中,学以致用,用以致优。能够在实践中分析解决现实问题。
教师团队

裴光钢 副教授

单位:山东师范大学

部门:外国语学院

课程章节
教学方式

课程的教学方式以课堂教学为主,课外实践为辅,理论学习与实践并重的原则;符合学科教学规律和课程培养要求,适应不断发展变化的社会需求和人才培养需要,体现现代教育思想,符合科学性、先进性和教育教学规律,能够促进学生全面发展。

参考教材

Gender and Fair Assessment.编者:Warren W. Willingham,Nancy S. Cole,Educational Testing Service, 1997年出版。

Test Theory: A Unified Treatment.作者:Roderick P.McDonald,University of Illinois at Urbana_Champaign,1999年出版。

教学资源
课程章节 | 文件类型   | 修改时间 | 大小 | 备注
1.2 leading-in
视频
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2016-03-04 13.76MB
1.3 what
视频
.mp4
2016-06-05 6.99MB
1.4 why&how
视频
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2016-03-04 11.89MB
2.2 Development of Testing
视频
.mp4
2018-01-23 16.74MB
2.3 Testing and Teaching Approaches
视频
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2018-01-23 2.46MB
 
视频
.mp4
2018-01-23 12.29MB
 
视频
.mp4
2018-01-23 18.09MB
2.4 Functions of Language Testing
视频
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2018-01-23 2.73MB
 
视频
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2018-01-23 4.11MB
2.5 Definition of Terms
视频
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2018-01-23 8.98MB
2.6 Relationship of Terms
视频
.mp4
2018-01-23 3.80MB
 
视频
.mp4
2018-01-23 12.70MB
3.2 Construction of Language Tests
视频
.mp4
2018-01-23 14.22MB
3.3 Criteria of Tests
视频
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2018-01-15 22.48MB
3.3.1 Validity
视频
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2018-01-15 13.10MB
3.3.2 Reliability
视频
.mp4
2016-03-08 7.37MB
3.3.3 Difficulty-Discrimination-Practicality-Backwash effects
视频
.mp4
2016-03-08 4.30MB
3.4 Types of Language Testing
视频
.mp4
2018-01-15 7.15MB
 
视频
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2018-01-15 3.51MB
3.4.1 According to different learning periods
视频
.mp4
2016-03-16 3.12MB
3.4.2 According to test use/purposes
视频
.mp4
2018-01-15 11.36MB
 
视频
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2018-01-15 9.70MB
3.4.3 According to test models/methods
视频
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2018-01-15 15.60MB
 
视频
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2018-01-15 8.97MB
3.4.4 According to interpretations of test scores
视频
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2018-01-15 10.09MB
 
视频
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2018-01-15 5.14MB
3.4.5 According  to scoring methods
视频
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2018-01-15 3.33MB
 
视频
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2018-01-15 2.11MB
3.4.6 Other types of test
视频
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2016-03-08 5.44MB
 
视频
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2016-03-08 10.36MB
4.2 教育评价的发展历史
视频
.mp4
2016-03-14 11.56MB
4.3 评价的概念&目的
视频
.mp4
2016-03-14 9.27MB
4.4 评价的理念&原则
视频
.mp4
2016-03-14 9.27MB
4.5 评价的对象&内容
视频
.mp4
2016-03-14 9.27MB
4.6 新时期中小学英语评价的基本要求与方法
视频
.mp4
2016-03-14 14.93MB
4.7 评价表
视频
.mp4
2016-03-14 8.33MB
 
视频
.mp4
2016-03-14 16.71MB
 
视频
.mp4
2016-03-14 19.95MB
5.2 多项选择题的含义
视频
.mp4
2016-03-19 1.73MB
5.3 多项选择题的特点
视频
.mp4
2016-03-19 2.00MB
5.4 多项选择题的编写原则
视频
.mp4
2016-03-19 6.06MB
5.5 多项选择题的构成
视频
.mp4
2016-03-19 4.22MB
5.6 多项选择题的编写步骤
视频
.mp4
2016-03-19 6.19MB
 
视频
.mp4
2016-03-19 4.00MB
 
视频
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2016-03-19 3.76MB
 
视频
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2016-03-19 7.12MB
5.7 多项选择题的练习
作业
.work
2016-03-19 0.00KB
5.8 多项选择题知识点回顾
视频
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2016-03-19 19.58MB
 
视频
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2016-03-19 9.37MB
6.2 Cloze的理论依据
视频
.mp4
2016-03-20 8.36MB
6.3 Cloze 用于语言和阅读测试
视频
.mp4
2016-03-20 7.51MB
6.4 Cloze的考点效度
视频
.mp4
2016-03-20 8.65MB
6.5 Cloze的命题要求
视频
.mp4
2016-03-20 12.75MB
6.6 Cloze解题注意事项
视频
.mp4
2016-03-20 10.95MB
6.7 中考完形填空的命题特点
视频
.mp4
2016-03-20 11.98MB
7.2 什么是语法
视频
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2016-05-11 15.46MB
 
视频
.flv
2016-05-11 12.92MB
 
作业
.work
2016-05-11 0.00KB
7.3 为什么学不好语法
视频
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2016-05-11 13.97MB
 
作业
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2016-05-11 0.00KB
7.4 如何学好语法
视频
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2016-05-11 16.21MB
 
视频
.flv
2016-05-11 11.15MB
 
作业
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2016-05-11 0.00KB
7.5 语法测试
视频
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2016-05-11 5.42MB
 
作业
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2016-05-11 0.00KB
8.2 什么是词汇
视频
.flv
2016-05-11 8.90MB
8.3 为什么学不好词汇
视频
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2016-05-11 10.74MB
8.4 如何教好词汇
视频
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2016-05-11 9.41MB
 
视频
.flv
2016-05-11 12.91MB
8.5 词汇测试
视频
.flv
2016-05-11 9.48MB
 
作业
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2016-05-11 0.00KB
9.2 什么是听力
视频
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2016-05-11 103.53MB
9.3 为什么学/教不好听力
视频
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2016-05-11 10.23MB
 
视频
.flv
2016-05-11 9.49MB
9.4 如何学/教好听力
视频
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2016-05-11 9.49MB
 
视频
.flv
2016-05-11 15.64MB
9.5 听力测试
视频
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2016-05-11 8.01MB
 
作业
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2016-05-11 0.00KB
 
视频
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2016-05-11 20.31MB
 
视频
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2016-05-11 14.59MB
10.2 What-什么是口语?
视频
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2016-05-11 44.37MB
 
作业
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2016-05-11 0.00KB
10.3 Why-为什么学不好口语?
视频
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2016-05-11 45.33MB
 
作业
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2016-05-11 0.00KB
10.4 How-如何教好口语?
视频
.avi
2016-05-11 61.91MB
 
视频
.flv
2016-05-11 39.26MB
 
作业
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2016-05-11 0.00KB
10.5 口语测试
视频
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2016-05-11 38.47MB
 
作业
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2016-05-11 0.00KB
11.2 阅读概念及相关理论
视频
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2016-05-11 90.48MB
11.3 英语阅读教学重要性及存在问题
视频
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2016-05-11 12.06MB
11.4 阅读现状之学生方面的阅读障碍
视频
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2016-05-11 9.94MB
11.5 英语阅读教学策略
视频
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2016-05-11 10.89MB
 
视频
.flv
2016-05-11 16.48MB
11.6 阅读测试
视频
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2016-05-11 6.94MB
 
作业
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2016-05-11 0.00KB
 
视频
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2016-05-11 6.60MB
 
视频
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2016-05-11 7.00MB
 
视频
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2016-05-11 6.03MB
12.2 写作的相关概念及理论
视频
.flv
2016-05-11 15.27MB
 
作业
.work
2016-05-11 0.00KB
12.3 写作教学的现状及原因分析
视频
.flv
2016-05-11 12.48MB
 
视频
.flv
2016-05-11 15.37MB
 
作业
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2016-05-11 0.00KB
12.4 如何有效进行英语写作教学
视频
.avi
2016-05-11 17.20MB
 
视频
.avi
2016-05-11 23.83MB
 
作业
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2016-05-11 0.00KB
13.2 课堂测验
视频
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2016-05-11 1.92MB
 
视频
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2016-05-11 6.39MB
 
视频
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2016-05-11 6.45MB
 
视频
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2016-05-11 6.30MB
13.3 课堂评价
视频
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2016-04-19 6.53MB
 
视频
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2016-04-19 9.30MB
 
视频
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2016-04-19 24.94MB
 
视频
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2016-04-19 7.16MB
 
视频
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2016-04-19 3.05MB
14.2 试卷
视频
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2016-04-19 5.06MB
 
视频
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视频
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2016-04-19 1.70MB
 
视频
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视频
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14.3 常见试卷题型
视频
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2016-04-19 5.65MB
 
视频
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视频
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视频
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2016-04-19 3.14MB
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