个人介绍
外科护理 刘梦清等
提供学校: 岳阳职业技术学院
院系: 护理学院
专业: 外科护理
学分: 3.5
     《外科护理》是以外科疾病患者为服务对象,对其实施整体护理,以减轻病痛,促进康复,保持身心健康的一门护理临床课程。是护理专业学生必须掌握的一门专业核心课程,是医院外科、手术室、ICU、社区护理岗位群护士需终身学习的课程。本课程着重介绍了外科护理总论、围手术期护理、头颈外科患者的护理、胸部外科患者的护理、腹部外科患者的护理、骨、关节外科患者的护理等内容。

     基于护士执业资格考试“应知、应是、应会”的要求,本课程涵盖护士执业考试90%以上的知识点,并配套有各知识点护考链接、章节模拟习题、仿真试卷和历年真题在线测试等,学生通过自主学习,可以巩固和检验学习效果,为护士执业资格考试打下了基础;基于湖南省护理专业技能抽查的标准要求,开发了外科护理专科技能模块,满足了实习学生应对技能抽查的迫切需求。
教师团队

刘梦清 副教授/副主任护师

单位:岳阳职业技术学院

部门:护理学院

职位:外科教研室主任

陈路 讲师/主治医生

单位:岳阳职业技术学院

部门:护理学院

职位:护理学院副院长

陈四清 医学教授

单位:岳阳职业技术学院

部门:护理学院

刘波 讲师

单位:岳阳职业技术学院

部门:护理学院

职位:主治医师

方琳 讲师

单位:岳阳职业技术学院

部门:护理学院

职位:主治医师

方煜 医学讲师

单位:岳阳职业技术学院

部门:护理学院

黄青 医学助教

单位:岳阳职业技术学院

部门:护理学院

李娟 医学助教

单位:岳阳职业技术学院

部门:护理学院

陈道 讲师

单位:岳阳职业技术学院

部门:信息工程学院

付石龙 医学副教授

单位:岳阳职业技术学院

刘凯 医学讲师

单位:岳阳职业技术学院

孙移娇 副主任护师

单位:岳阳职业技术学院

外科护理人员的素质

       

护理人员的职责是治病救人,维护生命,促进健康。如果护士在工作中疏忽大意、掉以轻心,就会增加病人的痛苦,甚至丧失抢救病人的时限。人的生命是宝贵的,每个护士都应认识到护理工作的重要性,树立爱岗敬业的精神,具备高度的责任心、视病人为亲人、全心全意地为人民服务。同时,外科护士要有很好的语言表达和沟通、安抚能力,因为疼痛、焦虑患者多。临危不惧、忙而不乱的应变能力,因为突发抢救多。话语谨慎,遇事冷静的承受能力,因为医疗误解、纠纷多。打扮得体、仪表庄重的审美能力,因为外科护士要给病人带来严谨感、庄重感、安全感。

作为一个外科护士,正确运用知识、熟练操作、解决问题,是学习的核心和能力的最终体现。现代外科护理要求护士掌握多种技能:不同情况下的血管穿刺技术,ICU病室的监护,各种医疗设备的操作,无菌技术的运用,病房的有序管理,各种突发的抢救等。因此,必须刻苦学习外科护理学知识,具备丰富的理论知识、娴熟的操作技能以及敏锐的观察能力和判断能力。学会应用护理程序提供整体护理,通过对病人的正确评估,能发现病人现有或潜在的生理、病理、心理问题,并协助医师进行有效的处理。

外科工作特点除了要求外科护士要具有博而专的知识和熟练的技能,还应具有良好的心理素质。表现在应以积极、有效的心理活动,平稳的、正常的心理状态去适应、满足事业对自己的要求。能善于自我调节,善于通过自己积极向上、乐观自信的内心情感鼓舞病人以增进护患之间的情感交流。加强自我修养,自我磨练,自我体验是培养护士良好心理素质的重要方法和途径之一。

外科护理因为工作繁重、劳心劳力、生活缺少规律。当发生工伤、交通事故或特发事件时,短时间内可能有大批伤员送达并需立即治疗和护理。此种情况下,工作负荷骤然加大,护士若不具备健全的体魄、开朗的性格和饱满的精神状态,就不能保证有效、及时地参与抢救工作。


护士职业资格辅导




   





护考的命题思路
疾病病因及发病机制的命题思路疾病临床表现的命题思路
疾病辅助检查的命题思路疾病治疗原则的命题思路
疾病护理问题的命题思路疾病护理措施的命题思路
疾病健康教育的命题思路


护考的学习技巧与途径

以最新的考试用书为指导找到适合自己学习的途径:辅导班、网络
科学记忆制定科学合理的复习计划
课堂精彩瞬间


参考教材

外科护理学

刘梦清 余尚昆编著

外科护理学

李乐之 路潜

外科护理学

曹平 陈四清编著


外科护理学实训指导

刘波 刘梦清编著

外科学

陈孝平 汪建平编著


外科护理实训教程

陈四请 彭兰地编著

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