个人介绍
普通话语音和播音发声 李静等
      《普通话语音和播音发声》是播音与主持艺术专业的专业基础课程。本课程包括上篇“普通话语音”和下篇“播音发声”。通过理论讲授和有针对性的训练,使学生系统地掌握普通话语音理论知识,熟练规范地运用普通话,系统地掌握播音发声理论知识,逐步掌握并运用科学的发声方法,以适应播音、主持创作的需要。
课程推介词


语言是人类重要的交际工具和信息载体,普通话是现代汉民族共同语,也是广大教师和播音员主持人的职业语言。《普通话语音和播音发声》是培养播音员、节目主持人的专业基础课。本课程以国家语言文字政策为依据,贯彻理论和实践相结合的原则,系统地讲授普通话语音和播音发声的基础理论知识,通过系统训练,不断提高学生规范使用普通话的能力,熟练掌握播音发声的技能,为今后从事播音、主持相关行业的工作打下坚实的基础。

2006年我校创办了播音与主持艺术专业,《普通话语音和播音发声》作为该专业的基础课正式开设。经过多年的教学实践,我院《普通话语音和播音发声》逐步形成了理论与实训结合具有特色的教学模式。2007年本课程获批校级精品课程,2009年获批河南省级精品课程。2014年,我院将本课程列为省级精品资源共享课程重点建设课程。

团队阵容


学习指南


《普通话语音和播音发声》是播音与主持艺术专业一年级开设的主干专业基础课,是培养合格的播音员、节目主持人的必修课。本课程通过理论讲授和有针对性的训练,使学生系统地掌握普通话语音理论知识,熟练规范地运用普通话,系统地掌握播音发声理论知识,逐步掌握并运用科学的发声方法,以适应播音主持创作的需要。为学生进一步学好《语言表达》《广播播音与主持艺术》《电视播音与主持艺术》等课程打下坚实的基础。

本课程的教学内容共分为上下篇:上篇为普通话语音,包括:普通话语音概说、声母、韵母、声调、音节结构和声韵拼合关系、语流音变;下篇为播音发声,包括:播音发声概说、呼吸控制、口腔控制、喉部控制、共鸣控制、声音弹性的训练、情声气的结合。

                                                                                                                                                                                                                                 在学习这门课程的时候,采用如下方式进行学习:

采用启发式、讨论式、研究式、互动式等授课方式,充分发挥学生的主体作用。本课程提倡学生自主学习,鼓励学习方法的多样性。要求学生课前预习相关内容,课堂上教师提出问题,学生当场回答或课后查阅文献,寻找答案。学生也可提出问题,与                                                                    老师、同学共同讨论。


改变传统的教学模式,建立“以问题为中心”的新型教学模式。针对学生的各种语音问题,一对一的分析问题并指导其改正,做到具体问题具体分析。比如,由于区域的不同,南方学生的方音问题和北方学生的方音问题是不同的,这就要求学生能够对自己的发音问题进行客观的自我评价,学生针对问题反复实践,力争较快地纠正方音。


专业信息开拓学生视野,使学生充分利用与专业相关的有价值的网络资源,比如“中国播音主持网” “中国语言文字网”“全国普                                                                     通话培训测试信息资源网”等知名网站让学生了解最前沿的

 

充分利用新媒体手段,使学生的实践训练项目更加多元化。例如,利用“为你读诗”、“荔枝电台”等手机软件,拓宽学生实践平台。


利用精品课程网站开展线上学习。本课程建设有课程网站,在学习过程中可以充分利用课程在线资源,如教案、试题库、多媒体课件、素材库等,提高学生的学习效率。

参考教材





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课程评价

教学资源
课程章节 | 文件类型   | 修改时间 | 大小 | 备注
1.1.1 普通话的定义
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2015-11-04 256.31MB
1.1.2 语音的性质与语音基本概念
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2015-09-09 469.11MB
2.1.1 普通话的声母
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2.1.2 声母发音训练
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3.1.1 韵母的分类和结构
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2015-09-02 477.48MB
3.1.2 韵母发音训练——单元音韵母发音的特点及训练
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3.1.3 韵母发音训练——复合元音韵母发音的特点及训练
视频
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2015-09-02 619.82MB
3.1.4 韵母发音训练——带鼻尾音韵母发音的特点及训练
视频
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2015-09-02 228.96MB
4.1.1 认识声调
视频
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4.1.2 声调发音训练——同声韵音节四声发音训练
视频
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2015-09-02 650.35MB
4.1.3 声调发音训练——声调和气息控制结合训练
视频
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2015-09-02 624.63MB
4.1.4 声调发音训练——声调综合训练
视频
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6.1.1 语流音变
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2015-09-02 1.11GB
6.1.2 语流音变训练——轻声发音训练
视频
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2015-09-02 709.85MB
6.1.3 语流音变训练——儿化发音训练
视频
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2015-09-02 363.98MB
6.1.4 语流音变训练——变调发音训练
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6.1.5 语流音变训练——语气词“啊”发音训练
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6.1.6 语流音变训练——词语的轻重格式训练
视频
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7.1.1 播音发声的特点
视频
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2015-09-02 231.42MB
7.1.2 语音发声的基本原理
视频
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2015-09-02 206.98MB
8.1.1 正确认识胸腹联合式呼吸法
视频
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2015-09-02 158.06MB
8.1.2 胸腹联合式呼吸法的要领
视频
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2015-09-02 198.42MB
8.1.3 呼吸控制训练——呼吸肌的训练
视频
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2015-09-02 370.85MB
8.1.4 呼吸控制训练——胸腹联合式呼吸基本状态训练
视频
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2015-09-02 655.96MB
8.1.5 呼吸控制训练——扩展胸腹联合式呼吸控制能力的训练
视频
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2015-09-02 750.96MB
8.1.6 呼吸控制训练——换气训练
视频
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2015-09-02 738.11MB
9.1.1 口腔控制与吐字归音
视频
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2015-09-09 379.63MB
9.1.2 吐字归音的要领
视频
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2015-09-09 224.57MB
9.1.3 咬字和咬字器官互相配合的要领
视频
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2015-09-09 167.84MB
9.1.4 口腔控制训练——口部操
视频
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2015-09-09 399.85MB
9.1.5 口腔控制训练——吐字归音训练
视频
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2015-09-09 602.95MB
 
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2015-09-09 130.07MB
10.1.1 喉部的结构与制声机理
视频
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2015-09-02 318.65MB
10.1.2 喉部控制要领
视频
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2015-09-02 436.36MB
10.1.3 扩展音高音域训练
视频
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2015-09-02 406.00MB
10.1.4 扩展动力音域训练
视频
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2015-09-02 111.87MB
10.1.5 声音色彩对比变化训练
视频
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2015-09-02 299.20MB
11.1.1 共鸣器官及其作用
视频
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2015-09-02 444.80MB
11.1.2 播音发声共鸣的特点及共鸣控制
视频
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2015-09-02 183.39MB
11.1.3 共鸣控制训练——口腔共鸣训练
视频
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2015-09-02 204.78MB
11.1.4 共鸣控制训练——胸腔共鸣训练
视频
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2015-09-02 246.36MB
11.1.5 共鸣控制训练——鼻腔共鸣训练
视频
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2015-09-02 144.27MB
12.1.1 声音弹性
视频
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2015-09-02 134.88MB
12.1.2 声音弹性训练
视频
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2015-09-02 735.02MB
13.1.1 播音发声中的情声气
视频
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2015-09-09 425.60MB
13.1.2 情声气结合训练
视频
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2015-09-09 691.58MB
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