个人介绍
网络动画设计Flash(专业篇) 涂相华等
提供学校: 深圳大学
院系: 师范学院 教育信息技术系
专业大类: 计算机
专业: 教育技术学
课程编号: MC13008601
学分: 3
课时: 54
想做出高端大气上档次的动画吗?
想写出狂拽酷炫叼炸天的脚本吗?
想知道超级马里奥的游戏原理吗?
想亲手设计出属于自己的游戏吗?
请加入本课程吧!!!!!
本课程分为初级篇与高级篇,前六章为初级篇,后四章为高级篇。每一章节便代表一阶,如同课程封面一样。
以擂台进阶方式进行教学,让学生通过玩游戏,闯关卡,在轻松愉快的过程中不知不觉地掌握了一款强大的动画制作软件。
这也是本课程的特色,初级篇有三十多个关卡,高级篇有四十多个关卡,每个关卡名都将让你更有代入感,Flash进阶挑战等你来闯关。
所有关卡通过后,进入擂台,同学们将进行作品PK,谁能笑到最后,让我们拭目以待吧!
此为专业篇,不仅涉及动画还有ActionScript3.0脚本代码编写,学习任务较重,最好有一门面向对象的计算机语言基础,否则建议选择基础篇。


教师团队

涂相华 副教授

单位:深圳大学

部门:师范学院 教育信息技术系

文冰 一级讲师

单位:深圳大学

部门:师范学院 教育信息技术系

代航 助教

单位:深圳大学

部门:师范学院 教育技术系

软件介绍

Adobe Flash CS6 Professional是一个非常受欢迎的矢量绘图和动画制作软件。它可以制作出一种字节量很小、扩展名为.swf的高质量矢量图形和具有很强交互性的网页动画。


课程特色

本课程主要以案例进行教学。充分注意保证知识的相对完整性和系统性。由浅入深、循序渐进,理论与实际制作相结合,可使学生在阅读学习时知其然还知其所以然,不但能够快速入门,而且可以达到较高的水平。该课程在要求同学在掌握flash的基本动画的基础上,特别要求掌握ActionScript3.0语言的应用和面向对象编程技术的应用。最后每位同学综合运用所学的知识和自己的创意设计两个作品。


教学方法

  以过程性考核为主的方式组织教学,选修学分的学生在线下见面课将被分组。学生完成的两个大作业,需要先在线下交流演示,学生成绩由教师评分,组内学生评分及组间交流得分共同组成。组内每位学生的成绩是同组其他同学评分的平均值,要求大家仔细观看同组同学的作品并认真评分,若某同学给其他同学打分完全相同,则其本人得零分。每组选出代表本组在全班交流的1-2名同学,该同学在全班交流时的得分全组共享。每次大作业各组选出的优秀作品在全班交流,并由组长给其他组的作品打分,每个组的作品的得分是其他各组组长评分的平均值。通过这种方式使大作业可以在组内和组间充分交流,学生可以互相学习好的设计思路及设计方法,组内及组与组之间也可以形成竞争环境,培养良好的学习氛围。



教学条件

要求学生配有已安装FLASH  CS6 版本的个人计算机,线下见面课安排在机房。已安装FLASH软件。

教学效果

本课程执行过程性考核、最突出的特点就是细化教学评价量规、能够较为详尽的了解每位学生的学习情况,便于及时做出教学调整,同时采用学生自身参与评价的方式、激发学生学习的积极主动性,该评价方式已经在实际教学过程中应用多年,得到广大学生的认可。

答疑与见面课

每周有固定的线上答疑时间,是每周的星期一晚上19点至21点。平时在讨论区中,老师会关注并尽快作答。

线下见面课有4次,包含有作品演示时间。

线上考试时间12月16日9:00到12月18日9:00期间自己选择一小时进入。

最晚需要在12月18日8:00前登录。

10月16号,10月30号,11月27号,12月11号四次,深圳大学师范学院B栋204,205,下午15:00-16:30。

教学安排:

校历1--4周学习1--3章,9月5号--10月2号
       校历5--8周学习4--6章,10月3号--10月30号
       校历9--12周学习7--9章,10月31号--11月27号
       校历13--14周学习10章,11月28号--12月11号

网络动画设计Flash答疑群: 107522178  验证:txh

有任何疑问可以加入咨询。

平台学习指引

为更好地帮助学生了解熟悉优课联盟学习平台,我们特别提供以下视频资源服务广大同学!

关于作品

在初级篇即基本动画篇完成后,将要求同学们设计出一个综合动画作品,这也是期中考核。在高级篇即ActionScript 3.0语言的学习完成后,将要求同学们设计出一个必须含有ActionScript 3.0语言的作品。

作品不限主题,但重视技术性、艺术性的考察,也着重教育性、科学性方面的引导。

FLASH设计作品评分标准1.doc(下载附件 32.5 KB)

关于基础

本课程零基础教学,无论是基本动画篇还是面向对象程序设计语言篇。老师们的讲解都是深入浅出,循序渐进,理论与实际制作相结合,可使同学们快速入门。只要积极求知,相信大家一定能举一反三。期待各位创作出的精彩作品。

对于高级篇,同学们最好有一门以上的程序设计课程学习经验,没有,也不是什么大问题。看视频有疑惑同学们可在线下搜索相关视频学习一下,也可在讨论区进行讨论。

学有余力的同学,可以看看以下内容:

Flash AS3.0自学教程网址

关于美工

“我不太会画画,画的不好看,又或者,完全不会画画,没绘画天赋,制作不出精美作品。”

不用担心,美工零基础,也ok。

第一、flash中可以导入素材,只要你处理的好,完全可以制作出精彩的动画。

第二、天马行空的想象力,无限精彩的创意,会为你的作品填上浓墨重彩的一笔。

第三、画质精美固然重要,但远不及来自作者内心精神灵魂的表达与观众产生共鸣的震撼

下面我想放上一位学姐做的精彩动画作品,来说明这个美工问题,以激励同学们,只要花时间去做,人人都可以制作出精彩的动画作品。


最后一句,美工从来就不是最重要的,Flash真正的亮点在于ActionScript语言。

成绩权重

考试安排预告(专业篇) 

成绩权重修改及考试安排的通知

一、按照本课程教学要求,特对成绩权重做以下微调:

1、课程视频权重:20%,课程视频全部看完的满分,单个视频分值平均分配,满分100分。

2、课程测验权重:15%,学生接收到的所有任务点作业平均分配,满分100分。 

3、访问数权重:5%,访问次数达到100次以上为满分100分。 

4、作业权重:20%,所有作业的平均分

5、考试权重:40%,期末考试成绩,满分为100分 

二、本课程本学期开课16周,以9月5日为第一周,12月中旬期末考试(具体时间以通知为准),考试之后课程将会关闭,待第二学期重新开课,平台成绩权重以统计里显示的为准,各学校是否加试线下考核以各学校教务处通知为准,请各位同学安排好学习时间,切勿错过作业及期末考试,如有其他疑问请直接在讨论区留言,我们会尽快回复各位。

每位同学要完成视频学习,章节测试,参与平台讨论,提问或解答别人的问题。前六章基础篇结束后,需要同学自行设计完成一个动画作品。期末学习结束需要完成一个含有AS3.0动作的原创动画作品。

选学分的的同学还需要参加线下考试,线上成绩占60%,线下考试占40%,具体时间初步定在12月中旬,地点另行通知。

完成视频学习的80%才能参与考试。


参考教材

1.本书教材正在编写中。

2.《ActionScript 3.0 完全自学手册》 蒋国强 等编著 机械工业出版社

课程评价

课程章节
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