个人介绍
音乐鉴赏 周海宏
教师团队

周海宏 教授

单位:中央音乐学院

部门:音乐学系

职位:教授

音乐的分类


音乐种类分类

音乐鉴赏的条件

音乐的听觉有两种:

一种是外在听力,就是听到一个人演奏出的声音;

另一种是内在的听力,就是想象着音乐应有的样子。

二者都是音乐欣赏心理活动的体现,也是音乐经验积累的结果。

只要具备正常的听觉器官,人人都能具有一般的听觉能力。

然而,一般声音听觉能力和音乐的听觉能力是两种不同的概念。

前者是先天具备的,而后者则要经过有目的的训练才能具备。

 

音乐的感受

这种感受能力是在多听、多想的基础上提高的,

它会产生对音乐作品的不同理解以及欣赏者对不同类型音乐作品的评判态度。

由于音乐给予人们的感受首先是情绪上的反映,如愉快、烦躁、激动等,

而情感又是人们对于客观事物所持某种态度的反映,如喜、怒、哀、乐等。

所以,音乐欣赏的重要通道是借助于音乐听觉的情感体验。

从音乐欣赏的心理因素来看,欣赏是接受环节,

它不是以表演或为获得某种具体成果为目的,而是聆听者结合自己的主观经验,

通过内心听觉引起回忆、想象及联想等,丰富自己从欣赏音乐中获得的情感体验,

这也是通过音乐听觉能力对音乐作品进行再创作的行为。

根据人对音乐感知能力的认识规律,音乐听觉能力主要表现在以下几个方面。

 

敏锐的音响感知

音响感知是指通过音乐欣赏者的听觉而获得的对音乐音响及结构形式完整的接受。

在音乐欣赏的感知活动中,音响感知是整个音乐欣赏的前提和基础,

音乐欣赏中一切感情体验与形象联系都以音响感知为基本,

如果离开了对音乐音响及其结构形式的感知,就谈不上对音乐作品的进一步欣赏。

音乐作品的实际音响是以节奏、旋律、和声等音乐诸要素相互参与、相互合作,

经人为的艺术加工而形成的“声音工艺品”,我们的耳朵可以直接感觉到,

但我们的耳朵必须是经过训练且能分辨音乐的耳朵,

否则,就难以接受、理解这种音响外层的“工艺品”。


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