主讲教师:李骏扬
教师团队:共1位
课程针对高校教师常见的教学问题,从教学创新逻辑的基本出发点、多层次学习目标的构建、教学内容的迭代与重塑、课程思政的悄然开展、教学评价与闭环等方面,诠释如何进行有温度、有深度的混合式教学创新设计。
李骏扬
职称:副教授
单位:东南大学
部门:自动化学院