本课程采用线上实验理论学习与线下实验操作训练结合的混合式教学方法。

具体学习形式包括：

1. 线上理论学习

（1）知识点学习：登陆课程网站（https://mooc1-1.chaoxing.com/course/ 208569043.html），按课程网站的时间提示，独立完成动态开放的在线资料学习（讲义阅读和视频学习）。

（2）研究型实验自设计方案上交：在规定时间内提交研究型实验设计方案，根据教师、助教和同学的意见和建议修改。得到教师认可的实验方案，可招募组员并确认实验分组。

2. 线下实验操作

（1）基础动物实验：在教师和助教的讲解与指导下，进行各个具体实验方法的手术操作、结果观察和数据分析，上交实验报告。

（2）研究型：根据线上的自设计方案，3-5人自愿组队，以小组为单位，进行设计方案的修改和完善、被试招募、预备实验、正式实验、结果分析、报告撰写和现场答辩。

曹洋，梅岩艾，生理学实验（数字课程），高等教育出版社，高等教育电子音像出版社，2023年5月。

1.2018年上海市高校本科重点教学改革项目“以实践能力提升和学术素养拓展为核心的生物学人才培养基地建设”（参与）

2.2017年复旦大学本科教学项目“生理学实验线上教学课程建设”（主持）

3.2012年复旦大学本科教学项目“基于PBL的生理学实验教学探索”（主持）

1.2017年全国高校生命科学微课教学比赛三等奖

2.2013年上海市教学成果一等奖“综合性大学生理学教学模式的改革和实践”（团队中排名第二）

3. 2007年复旦大学教学成果二等奖“生理学课程的研究型教学改革与探索”（团队中排名第二）