个人介绍
仪器分析实验(2021级)

主讲教师:谢贞建、李小红、王健

教师团队:共2

  • 谢贞建
  • 王健
学校: 成都大学
开课院系: 食品与生物工程学院
课程编号: 05420080
课程介绍
仪器分析作为现代的分析测试手段,日益广泛地为许多领域内的科研和生产提供大量的物质组成和结构等方面的信息,成为高等学校中许多专业的重要课程之一。使学生通过本课程的学习,熟练掌握各类仪器分析方法的基本原理以及仪器的各重要组成部分;对各仪器分析方法的应用对象及分析过程要有基本的了解,利用这些仪器完成定性、定量、结构分析的任务,为今后开展科学研究和更好的指导食品安全生产打下牢固的基础。此外,通过本课程的教学,让学生对当今各类分析仪器、分析方法及发展方向有一些初步的了解,为其以后的工作、科研及进一步地学习作必要的铺垫。
教师团队

谢贞建

职称:教师

单位:成都大学

部门:食品与生物工程学院

王健

职称:教师

单位:成都大学

部门:食品与生物工程学院

教学方法

1. 使学生掌握原子吸收光谱分析法的基本原理,了解原子吸收光谱仪的构造;

2. 理解紫外-可见吸收光谱的产生,了解紫外-可见吸收光谱法的定性分析和定量分析方法及其应用;

3. 掌握气相色谱法的基本原理,重点掌握气相色谱定性分析方法,定量分析方法中掌握校正因子、归一化法及内标法的计算。

4. 使学生掌握液相色谱法的基本原理,了解液相色谱仪的构造,液相色谱法的分类。重点掌握液相色谱分析方法的选择。


教学条件

本学院拥有《仪器分析实验》的本科教学实验室5间,有专门的红外、紫外、液相和气相等仪器,满足《仪器分析实验课》的本科教学需求。

序号房间号实验室名称备注
16201气相色谱实验室拥有 Agilent、Shimadzu 等气相色谱仪,可完全满足一个教学班的教学要求,还可用于科研要求。
26202液相色谱实验室拥有 Agilent、Shimadzu 等液相色谱仪,可完全满足一个教学班的教学要求,还可用于科研要求。
36203原子吸收光谱实验室拥有 Shimadzu AA-6800 原子吸收光谱仪,可完全满足一个教学班的教学要求,还可用于科研要求。
46208光谱实验室拥有  PE  的红外光谱仪、天美等紫外分光光度计,可完全满足一个教学班的教学要求,还可用于科研要求。
56207电位滴定实验室除本实验外,还可用于其他用途,如实验的前处理等。


教学效果

通过仪器分析实践教学,引导学生能基本掌握主要仪器分析方法和原理初步具有应用这些方法解决相应问题的能力,包括仪器的基本操作及维护、数据处理及结果分析等。



参考教材

1、朱明华编,《仪器分析》(第三版)(面向21世纪课程教材),高等教育出版社,2000.7。

2、武汉大学主编.分析化学实验(第四版).北京:高等教育出版社,2008。

3、孙毓庆主编.分析化学实验.科学出版社,2004,9。

4、武汉大学化学系分析化学教研室编,《分析化学例题与习题》,高等教育出版社,1999.6。

5、方惠群,于俊生,史坚编著,《仪器分析》(21世纪高等院校教材),科学出版社,2002.2。


课程教学大纲


教学日历


教学PPT


授课教案


课程评价

教学资源
课程章节 | 文件类型   | 修改时间 | 大小 | 备注
1.2 基本原理与技能
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1.3 仪器与试剂
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2.2 基本原理与技能
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3.2 基本原理与技能
附件
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3.3 仪器与试剂
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3.4 操作步骤
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4.2 基本原理与技能
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5.2 基本原理与技能
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5.4 操作步骤
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6.2 基本原理与技能
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6.3 仪器与试剂
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6.4 操作步骤
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