职称：教师
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个人介绍
主讲教师：王医术、王杨、廖晓慧
教师团队：共3位
- 王医术
- 王杨
- 廖晓慧
课程介绍
本课程以构建优质育人课堂为目标，从课前准备、课堂组织、课后反思三个阶段入手，提出构建优质课堂的三个基本要素：态度、学识、德行，三个关键环节：内容、设计、效果。强调优质课堂不仅需要教师具备精湛的教学技艺，更要有渊博的知识和高尚的品质。 课程从当前大学课堂教学面临的共性问题出发，分析新时代教学三中心发生的变化，介绍如何再造线上优质课程资源以更好地服务于课堂教学，如何设计满足学生个性化需求的混合式教学模式以提高学生课堂的深度参与，如何在教学全过程为师生赋能以提高师生的教与学胜任力，最终实现以学为本的教学价值取向。 高阶课堂是在教学活动中运用高阶学习思维模式，培养提高学生分析、评价和创造能力的课堂形态，是课堂教学走向深入、理性和高效的必由之路。课程主要从“高阶课堂内涵、教学设计、教学实施三个方面系统阐述课程创新的建设思路与实施路径。
教师团队
课程评价
课程章节
