无菌材料的准备和环境微生物的检测
主讲教师:王英明
微生物是个体微小,结构简单,肉眼看不见或看不清的生物统称。这些共同特点,使微生物的研究手段不同于个体较大的生物,需要一些独特的研究技术,其中无菌技术、分离技术、培养技术、观察技术和分子生物学技术是关键的微生物学实验技术。学习微生物学实验课程的目的,一方面是深入学习微生物学的有关理论及其应用,另一方面是学习各种微生物学实验技术,掌握解决微生物学基本问题的能力。
课程章节 | | 文件类型 | | 修改时间 | | 大小 | | 备注 | |
1.1 实验内容 |
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1.2.1 任课教师 |
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1.2.2 教学安排 |
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1.2.3 实验要求 |
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1.2.4 安全教育 |
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1.3.1 培养基的配制和灭菌 |
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1.3.2 消毒和灭菌 |
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1.3.3 加压蒸汽灭菌 |
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1.4 倒平板和环境微生物的检测 |
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2.1 实验内容 |
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2.2 四区划线分离 |
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2.3 插片培养 |
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2.4 斜面接种 |
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2.5 常见微生物菌落特征观察 |
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2.6 环境微生物检测结果观察 |
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2.7 资料-代表性微生物菌落和个体形态 |
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3.1 实验内容 |
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3.2 地衣芽孢杆菌活菌制剂的平板菌落计数法 |
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2022-08-29 | 327.00MB | ||
3.3 酿酒酵母的显微镜直接计数法 |
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4.1 实验内容 |
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4.2 革兰氏染色考核 |
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4.3 简单染色 |
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4.4 荚膜染色 |
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2022-08-25 | -- | ||
4.5 放线菌个体形态观察 |
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5.1 实验内容 |
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5.2 青霉和曲霉的三点接种 |
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5.4 蓝色犁头霉的八字接种 |
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2022-08-25 | -- | ||
5.5 Ames试验 |
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2023-09-12 | -- | |||
6.1 实验内容 |
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6.2 肠杆菌科细菌的API 20E系统鉴定 |
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6.3 真菌个体形态观察 |
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7.1 实验内容 |
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7.2 液体接种 |
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7.3 常用微生物菌种的保藏 |
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7.4 厌氧培养 |
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8.1 实验内容 |
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8.2 资料 |
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9.1 实验内容 |
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9.2 答题纸 |
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10.1 实验内容 |
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2022-09-01 | 148.65KB | ||
10.3 环境微生物群落结构分析虚拟实验 |
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