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主讲教师:周建芳等
教师团队:共3位
本课程是高校《文献检索》或《信息检索》课程的升级版,但与之有很大的区别: 一、跳出传统文检课的框架,重新定义信息素养教育的核心和逻辑; 二、全案例教学,注重探究。将知识点嵌入到具体的案例中,在案例设计的过程中强化探究性; 三、扩大终身学习的外延,从解决问题的角度选择案例,内容更为广泛。 学生基于信息素养通过自己的探究解决问题的过程就是终身学习的过程,还可以将终身学习的外延扩展到生活、工作、学习等各个方面。
周建芳
职称:副研究馆员
单位:四川师范大学
沙玉萍
王一
职称:助理馆员
本课程总的教学目标是提升学生的信息素养,包括三个具体目标:
一是强化基于信息解决问题的意识,使问题的解决更有效率;
二是强化解决问题过程中的探究精神,在主动的探索中解决问题;
三是强化解决问题过程中的知识重构,培养终身学习能力。