职称：教授
单位：华侨大学
部门：土木工程学院
职位：副院长
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管理运筹学-2020年秋季
主讲教师：秦旋
教师团队：共2位
- 秦旋
- 李曼
| 学校： | 华侨大学 |
| 开课院系： | 土木工程学院 |
| 开课专业： | 工程管理专业 |
| 课程英文名称： | Operations Research |
| 课程编号： | 课程编码1221011 |
| 学分： | 2.5 |
| 课时： | 45 |
课程介绍
何为运筹？运筹帷幄，决胜千里。 这里的“运筹”就是动脑筋想办法，去选择最优方案。朴素的运筹思想在我国古代就已产生，如：田忌赛马、沈括运粮、丁渭修复皇宫等。 《管理运筹学》是一门依照给定条件和目标从众多方案中选择最佳决策方案的应用科学。是软科学中“硬度”较大的一门课程，又称管理数学，主要是将生产、管理等事件中出现的带有普遍性的运筹问题加以提炼，建立模型和求解，探求最有效的工作方法或者最优决策，以最少的资源投入取得最大的产出效果，是现代管理科学中的一种基础理论和不可缺少的方法、手段和工具。 《管理运筹学》这门课程，我们将带领大家学习线性规划、对偶理论、运输问题、线性规划、整数规划、动态规划及其应用、决策分析等内容，领略分析的妙趣，感受建模的魅力，求解的乐趣，畅游在最优解、次优解、满意解的世界。
教师团队
课程章节
7
2
教学目标
通过本课程的学习，达到以下教学目标：
（1）知识目标：挑战自我求新知。理解管理运筹学各个分支的特征，熟悉每个分支领域的知识特点，知晓所学领域的基本理论和理解所包含的系统优化的决策思想，系统掌握管理运筹学中的重要模型和基本分析方法。
（2）能力目标：优化思维强能力。具备系统分析的基本能力，掌握常用的系统优化方法，具备运用运筹学模型和数量分析方法解决实际问题和提高效益的能力。提高管理实践工作中对工程管理有关问题进行系统优化和定量分析并为决策者提供量化决策依据的能力。
（3）素养目标：系统观念谋决策。树立系统优化的观点，运用管理运筹学的思想和观点，研究客观世界各种运行系统所发生的各类复杂问题，并据以定量分析，从而求得系统最优运行或者最优设计方案，为工作和生活中所遇到的问题提供科学的寻优方法，提高决策能力。
（4）情感目标（思政育人目标）：求真务实高素养。提升科学严谨的逻辑思维，求真务实，培养学生辩证思维和勇于探索的科学精神，感悟从局部到整体的系统观点和哲学思想，建立成长型思维模式，将管理运筹学中寻求最优化的方法和原理应用到未来工作和自己整个人生的寻优决策中来，唤起终身学习的意识。
教学大纲
考试成绩
课程成绩评定包括线上平时学习成绩（即过程性评价）（占40%）和线下期末考试成绩（即终结性评价）（占60%）两部分。线上平时成绩主要包括课程视频和课程课件的学习（25%），签到、抢答、选人、课堂小测、主题讨论等课堂师生互动成绩（25%），分享最美笔记、最美作业，每章知识点的思维导图等生生互动成绩（10%），作业区发布的平时作业成绩和线上测试的考试成绩（40%）。
参考教材
1．韩大卫编《管理运筹学》（MBA教材）大连理工大学出版社 1998年6月
2．宁宣熙编《运筹学实用教程》 科学出版社 2002年8月
3．胡运权编《运筹学基础及应用》（第四版）高等教育出版社 2004年
4．胡运权主编《运筹学教程》（第二版）清华大学出版社 2003年
5. 李工农编著《运筹学基础及其MATLAB应用》清华大学出版社 2016年10月
6.谢家平编著《管理运筹学——管理科学与方法》中国人民大学出版社 2010年2月
教学资源
| 课程章节 | | 文件类型 | | 修改时间 | | 大小 | | 备注 | |
| 1.1 概论 |
视频
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| 2.1 线性规划问题及其数学模型 |
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| 2.1.1 线性规划问题及其数学模型（上） |
视频
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| 2.1.2 线性规划问题及其数学模型（中） |
视频
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| 2.1.3 线性规划问题及其数学模型（下） |
视频
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| 2.2 线性规划问题的几何意义 |
视频
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| 2.3 单纯形法 |
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| 2.3.1 单纯形法（上） |
视频
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| 2.3.2 单纯形法（中） |
视频
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| 2.3.3 单纯形法（下） |
视频
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| 2.4 单纯形法的计算步骤 |
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| 2.5 单纯形法的进一步讨论 |
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| 2.5.1 单纯形法的进一步讨论 （上） |
视频
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| 2.5.2 单纯形法的进一步讨论 （下） |
视频
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| 2.6 应用举例 |
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| 2.6.1 应用举例（一） |
视频
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| 2.6.2 应用举例（二） |
视频
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| 2.7.1 最美读书笔记（学生提供） |
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| 2.7.2 知识点思维导图（学生提供） |
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| 2.7.3 课后作业及参考答案 |
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2020-12-20 | -- | |||
| 2.8 第二单元自我检测 |
作业
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2021-06-02 | -- | ||
| 3.1 单纯形法的矩阵描述 |
文档
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视频
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| 3.2 单纯形法的矩阵计算 |
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2020-12-02 | -- | ||
| 3.2.1 单纯形法的矩阵计算（上） |
视频
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文档
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| 3.2.2 单纯形法的矩阵计算（下） |
视频
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文档
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| 3.3 对偶问题的提出 |
视频
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| 3.4 线性规划的对偶理论 |
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| 3.4.1 原问题与对偶问题的关系 |
视频
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文档
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| 3.4.2 对偶问题的基本性质（上） |
视频
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| 3.4.3 对偶问题的基本性质（下） |
视频
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| 3.5 影子价格 |
视频
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| 3.6 对偶单纯形法 |
视频
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| 3.7 灵敏度分析 |
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| 3.7.1 资源数量变化的分析 |
视频
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文档
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| 3.7.2 目标函数中价值系数cj的变化分析 |
视频
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| 3.7.3 技术系数αij的变化 |
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| 3.8 本章学习分享资料 |
附件
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2020-12-07 | -- | ||
| 3.8.1 知识点思维导图（学生提供） |
附件
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2021-01-15 | -- | ||
| 3.8.2 最美读书笔记（学生提供） |
附件
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| 3.8.3 课后作业及参考答案 |
附件
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2020-12-20 | -- | |||
| 3.9 第三单元自我检测 |
作业
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2021-01-15 | -- | ||
| 4.1 运输问题的数学模型 |
视频
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2020-12-02 | 137.62MB | ||
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2020-12-02 | -- | |||
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文档
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| 4.2 表上作业法 |
附件
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2020-12-02 | -- | ||
| 4.2.1 确定初始基可行解 |
视频
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2020-09-15 | 195.28MB | ||
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文档
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| 4.2.2 最优解的判断 |
视频
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文档
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2020-09-15 | -- | |||
| 4.2.3 改进的方法—闭回路调整法 |
视频
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| 4.3 产销不平衡的运输问题及其求解方法 |
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| 4.4 应用举例 |
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| 4.5 本章学习分享资料 |
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| 4.5.1 知识点思维导图（学生提供） |
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| 4.5.2 最美读书笔记（学生提供） |
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| 4.5.3 课后作业及参考答案 |
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| 4.6 第四单元自我检测 |
作业
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| 5.1 目标规划的数学模型 |
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| 5.2 解目标规划的图解法 |
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| 5.3 解目标规划的单纯形法 |
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| 5.4 应用举例 |
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| 5.5.1 知识点思维导图（学生提供） |
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2020-12-07 | -- | ||
| 5.5.2 最美读书笔记（学生提供） |
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| 5.5.3 课后作业及参考答案 |
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| 5.6 第五单元自我检测 |
作业
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2021-06-02 | -- | ||
| 6.1 整数线性规划问题的提出 |
文档
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视频
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| 6.2 分支定界解法 |
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视频
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| 6.3 0-1型整数线性规划 |
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| 6.3.1 引入0-1变量的实际问题 |
视频
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| 6.3.2 0-1型整数线性规划的解法 |
视频
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| 6.4 指派问题 |
附件
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2020-12-02 | -- | ||
| 6.4.1 指派问题的数学模型 |
视频
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文档
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附件
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| 6.4.2 指派问题的求解-匈牙利解法 |
视频
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文档
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2020-09-11 | -- | |||
| 6.5.1 知识点思维导图（学生提供） |
附件
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2020-12-07 | -- | ||
| 6.5.2 最美读书笔记（学生提供） |
附件
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2021-01-15 | -- | |||
| 6.5.3 课后作业及参考答案 |
附件
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2021-01-15 | -- | ||
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2021-01-15 | -- | |||
| 6.6 第六单元自我检测 |
作业
.work
|
2021-06-02 | -- | ||
| 7.1 多阶段决策及实例 |
视频
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文档
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| 7.2 动态规划的基本概念与基本方程 |
视频
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文档
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| 7.3 动态规划的最优性原理和最优性定理 |
视频
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文档
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附件
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| 7.4 逆序解法和顺序解法 |
视频
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2020-11-18 | 323.38MB | ||
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文档
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| 7.5 动态规划与静态规划的关系 |
视频
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2020-11-18 | 358.57MB | ||
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文档
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附件
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2020-11-19 | -- | |||
| 7.6 动态规划应用举例 |
视频
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文档
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2020-11-19 | -- | |||
| 7.7.1 知识点思维导图（学生提供） |
附件
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2020-12-20 | -- | ||
| 7.7.2 最美读书笔记（学生提供） |
附件
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2021-01-15 | -- | ||
|
附件
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2021-01-15 | -- | |||
| 7.7.3 课后作业及参考答案 |
附件
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2020-12-20 | -- | ||
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2020-12-20 | -- | |||
| 7.8 第七单元自我检测 |
作业
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|
2021-02-03 | -- | ||
| 8.1 决策概述 |
视频
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附件
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2020-12-02 | -- | |||
| 8.2 单目标不确定型决策 |
附件
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2020-12-02 | -- | ||
| 8.2.1 单目标不确定型决策（上） |
视频
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文档
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附件
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2020-09-11 | -- | |||
| 8.2.2 单目标不确定型决策（下） |
视频
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|
文档
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2020-12-10 | -- | |||
| 8.3 单目标风险型决策 |
附件
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2020-12-02 | -- | ||
| 8.3.1 单目标风险型决策（上） |
视频
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文档
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| 8.3.2 单目标风险型决策（下） |
视频
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文档
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2020-12-10 | -- | |||
| 8.4 多目标决策（层次分析法） |
附件
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2020-12-02 | -- | ||
| 8.4.1 多目标决策（层次分析法）（上） |
视频
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2020-09-11 | 292.32MB | ||
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2020-09-11 | -- | |||
| 8.4.2 多目标决策（层次分析法）（下） |
视频
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文档
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2020-09-11 | -- | |||
| 8.5.1 知识点思维导图（学生提供） |
附件
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2021-06-02 | -- | ||
| 8.5.2 最美读书笔记（学生提供） |
附件
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2021-06-03 | -- | ||
|
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2021-06-03 | -- | |||
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2021-06-03 | -- | |||
| 8.5.3 课后作业及参考答案 |
附件
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2021-01-15 | -- | ||
|
附件
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2021-01-15 | -- | |||
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2021-01-15 | -- | |||
| 8.6 第八单元自我检测 |
作业
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|
2021-06-02 | -- | ||
| 9.1 期末模拟往届真题试卷 |
作业
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|
2020-12-25 | -- | ||
| 10.1 《管理运筹学》混合式教学 问卷调查 |
附件
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2020-12-11 | -- |
视频