第一单元:正确的课堂用声观念及基本方法
主讲教师:彭莉佳
中国海峡两岸相关医学调查研究数据显示:教师嗓音异常和喉部病变的比例在23%-88%之间,教师职业具有发生嗓音疾病的较高职业风险。科学用声,可以使发声轻松,用声耐久,乐于开口,避免嗓子疲劳嘶哑。只要加以适当训练,人人都可以掌握科学的用声方法。本系列讲座主要针对教师常见的嗓音问题,指导相应的练习步骤,示范正确的发声方法,提供改善音质、美化音色、修复声带病损的有效手段。