个人介绍
流体力学与流体传动 毛文贵等
提供学校: 湖南工程学院
院系: 机械工程学院
专业大类: 机械
专业: 机械设计、材料成型、汽车服务
学分: 3
课时: 48
课程介绍
流体力学与流体传动课程培养学生工程设计与应用能力,主要内容包括:流体及其物理性质,流体静力学, 流体运动学,流体动力学,流体在管路中的流动,孔口出流,缝隙流动;液压传动的基本知 识,液压元件的基本结构、工作原理、性能及选用,液压基本回路及典型液压传动系统,气 压传动基本知识,气动元件,气动基本回路等。
课程任务:通过本课程的学习,使学生学习并掌握(1)掌握流体力学与流体传动的基本理论知识;(2)熟悉常用液压元件和气动元件,掌握常用液压元件和气动元件的结构、工作原理及其特性并会选用;(3)掌握液压典型基本回路和典型气动回路;(4)初步具有对机械设备的液压与气压系统进行分析的能力,并具备液压传动系统的初步设计能力。
能力培养:1、掌握流体的主要物理属性,静力学的基本方程及其应用,运动学的基本概念、规律及其 应用; 2、掌握流体动力学的主要定理及其应用,管流流动损失的计算方法,解决机械工程中流动 相关的实际问题;3、掌握必要的流体力学与流体传动基础知识,培养学生一般复杂程度的液压与气动系统的设计与分析能力
教师团队

毛文贵 副教授

单位:湖南工程学院

部门:机械工程学院

魏克湘 教授

单位:湖南工程学院

部门:机械工程学院

职位:院长

钟定清 讲师

单位:湖南工程学院

部门:机械工程学院

关跃奇 教授

单位:湖南工程学院

部门:机械工程学院

职位:系主任

白泉 讲师

单位:湖南工程学院

部门:机械工程学院

黄烁 讲师

单位:湖南工程学院

部门:机械工程学院

授课计划

教案

教学方法与效果

《流体力学与流体传动》是机械设计制造及自动化专业的专业基础课,模具专业的专业基础选修课。为了适应当今科技的飞速发展,深化教育改革,切实提高教育质量,使课程建设有目的、有计划、有步骤地进行,适应社会发展的信息化趋势适应社会发展的综合化趋势,机械设计制造及自动化专业学生通过学习CAD、CAM和CIMS等各种先进制造技术,使学生具有机电液结合、机电液一体化设计及应用的基本素质,而《液压与气压传动》是机电液一体化的桥梁,起着重要的纽带作用, 为此,《流体力学与流体传动》课程组将继续努力,争取将其建设成省优秀课程

按学校培养应用型人才的定位。对《流体力学与流体传动》课程的教学内容进行了改革,在课时不增加的情况下,运用好的教学方法和教学手段,来达到教学内容的先进性、科学性和新颖性。具体做法是采用“三步式”教学法,第一步充分利用校园网络,本课程利用了多媒体教学,信息量增大至少30%。配合自制的CAI课件动态演示,形象生动,对学生产生较大的启发作用;制作的动画素材数量大,能够方便地形成个性化的电子教案,使教学更具有适应性,优化课程结构,支持和丰富课程教学内容,显著提高教学质量和效率。第二步加强实验课程和实践教学环境,加强了实践性教学环节在教学中的比重,增加了学生动手实验项目和设计性实验项目,实验条件和环境得到有效保证,充分利用实物教学,使理论与实践紧密结合,教学更贴近实际;自主研制的液压综合实训设备投放教学后,拓展了实训内容和技能培养手段,学生的实践能力显著提高。第三步开辟创新实践基地,从师生和工厂实际征集各种创新题目,以立项方式鼓励学生设计和制造科研课题,增加学生求异和创新思维,提高学生的创新能力。通过“三步式”教学法,取得了很好的效果,并在应用型本科学校机械类专业课教学内容、教学方法与教学手段的研究与实践的课题验收时,受到了专家和学生的好评。  span>输入等控制回路设计硬件电路,编制PLC程序。


一、教学方法 

按大纲要求,认真写好每次课的教案,在课堂理论教学时应注意启发式、讨论式、研究式等灵活多样的教学方法,杜绝注入式。且注意充分与学生进行交流与互动,即学生跟着老师的思路走,则可循序渐进,接受知识;老师跟着学生的表情走,察言观色,掌握学生听懂与接受的程度。

    在实验教学时注重实验方法、实验过程,重视实验仪器的使用。在保证基本实验内容完成的基础上,鼓励学生自己拟订实验方案、实验方法,经指导老师认可,独立实验,独立分析实验结果,培养学生独立工作能力和创新意识。

 1、实行灵活多样的教学方法

 在教学过程中,我们实施“启发式”、“参与式”、“讨论式”、“研究式”教学等灵活先进的教学方法,将“个别提问、自学讨论、学生讲授、老师答疑”等四种方法并用,为学生开发智力,锻炼才能提供机会。将讲述和录像相结合,讲述和投影片相结合,因材施教,提高学生的思维水平,激发学生的潜能。教学方法的创新和考试方法的改革,促进了学生素质的全面提高。

2、理论联系实际

充分利用实习工厂、实验室的功能,打破常规,采用了讲述和实物相结合,进行开放式的教学,让同学们带着实际问题学习,培养了学生的自学能力。学生通过实践教学环节,进一步掌握解决具体问题的方法与手段,促进了教学。

  3、加强实验环节

      实验所使用的教材与教科书有机结合,虚拟实验网随时可开通,弥补了教学环节中的不足之处,并且采用动态教学方法,实验演示和动手相结合,在培养学生分析问题、解决问题的能力方面成效显著。

  4 理论教学与实践教学有机结合。

进行理论教学时,尽可能结合工程实际,激发学生学习兴趣,有效缩小书本知识与生产实际的距离。

5、充分利用校园网络教学环境,达到学生自学、预习、复习和师生互动的效 

二、教学手段

1、 利用现代化教学手段,以《液压与气压传动》教材建设为核心,构建包括《液压与气压传动》书本教材、《液压与气压传动》电子教材、《液压与气压传动》PowerPoint电子教案、《液压与气压传动》网络习题库,《液压传动实验指导书》文字教材、《液压与气压传动》实训基地建设、《液压与气压传动》实验室建设等内容的精品课程体系。

   2、 理论教学采用PowerPoint电子教案进行,信息量大,图文并茂,可有效精简授课学时,增加课外相关新技术、新知识,激发学生学习兴趣,提高教学效果。

   3、 实验教学以学生自己动手为主,鼓励学生自己拟订实验方案、实验方法,经指导老师认可,独立实验,独立分析实验结果,培养学生独立工作能力和创新意识。采用多媒体教学手段,除有效提高实验课效率外,可扩充综合性更强、技术更新、现有实验设备难以达到的液压气动新技术仿真实验或演示性实验,可极大拓宽学生知识视野,建立超前思维意识。

    4、理论教学与实践教学有机结合。进行理论教学时,尽可能结合工程实际,激发学生学习兴趣,有效缩小书本知识与生产实际的距离。充分利用实习工厂、实验室的功能,打破常规,采用了讲述和实物相结合,进行开放式的教学,让同学们带着实际问题学习,培养了学生的自学能力。学生通过实践教学环节,进一步掌握解决具体问题的方法与手段。

   5、加强实验环节实验所使用的教材与教科书有机结合,虚拟实验网随时可开通,弥补了教学环节中的不足之处,并且采用动态教学方法,实验演示和动手相结合,培养学生分析问题、解决问题的能力。

三、实验室建设情况

我们拥有设备完善和技术先进的液压实验室,自制了五台液压实验台,自制带PLC的机、电、液 综合控制实验设备 。液压实验室外购了两台透明元件的液压回路实验台,四台大型液压实验台,2018年学校将加大投资,配备了技术先进液压及气压大型的综合性的实验设备,该设备除可进行常规的液压、气压基本控制回路实验外采用PLC控制方式,可从学习简单的PLC指导编程、梯形图编程,深入到PLC控制的应用,可与计算机通讯、在线调试等实验功能,能完美结合液压、气压传动技术和电气PLC控制技术,适用电工、机电一体化等专业实训考核。同时配备了多套液压与气动的FluidSIM仿真软件和电脑,还可以进行模拟液压、气压控制技术应用实验、气动技术课程设计,使学生不仅能开展验证性实验,同时能进行设计型实验和综合性实验,学生自主学习和创新意识大大增强。机械工程系学生设计的一种新型的柱塞液压泵的设计2005年中南地区港澳特区第二届大学生创新设计与制造大赛,获一等奖。

参考教材

1. 钟定清 胡竟湘主编,《液压与气压传动》,大连理工大学出版社,2018年;

2. .姜继海等,《流体力学与流体传动》第2版,高教教育出版社,2011

3. 高殿荣等主编,《工程流体力学》,机械工业出版社,2009

4. 液压科教片

教学资源
课程章节 | 文件类型   | 修改时间 | 大小 | 备注
1.1 工作原理及组成
文档
.ppt
2018-10-24 4.63MB
 
视频
.mp4
2018-10-24 16.33MB
1.2 液压系统的图形符号
文档
.pptx
2018-09-25 519.64KB
1.2.1 章节测试
作业
.work
2018-09-20 0.00KB
2.1 工作介质的属性
文档
.ppt
2018-10-09 11.20MB
2.2 工作介质的选择方法
文档
.pptx
2018-09-25 831.63KB
2.3 静力学之静压方程
文档
.ppt
2018-09-25 9.84MB
2.4 静力学之帕斯卡原理
文档
.pptx
2018-09-25 1.02MB
2.6 动力学之一伯努力方程
文档
.pptx
2018-09-25 1.24MB
2.7 动力学之二动量定理
文档
.pptx
2018-09-25 277.04KB
2.8 动力学之三压力损失
文档
.pptx
2018-09-25 480.92KB
2.9 小孔隙流量及气蚀现象
文档
.pptx
2018-09-25 641.84KB
2.9.1 章节测试
作业
.work
2018-09-20 0.00KB
3.1 泵工作原理及性能参数
文档
.ppt
2018-09-25 2.09MB
3.2 齿轮泵
文档
.ppt
2018-09-25 3.16MB
3.3 叶片泵
文档
.ppt
2018-10-24 14.93MB
3.5 章节测试
作业
.work
2018-09-20 0.00KB
4.2 液压缸的典型结构和组成
文档
.ppt
2018-10-10 7.19MB
4.4 章节测试
作业
.work
2018-10-09 0.00KB
5.1 阀的参数及单向阀
文档
.ppt
2018-10-10 5.09MB
5.2 换向阀
文档
.ppt
2018-10-22 5.40MB
 
视频
.mp4
2018-10-22 211.26MB
5.3 压力阀之溢流阀
文档
.ppt
2018-10-22 4.01MB
 
视频
.mp4
2018-10-22 233.48MB
5.4 其他压力阀
视频
.mp4
2018-10-28 25.05MB
5.5 流量阀
文档
.ppt
2018-10-28 3.04MB
5.7 章节测试
作业
.work
2018-10-09 0.00KB
7.1 换向回路
文档
.ppt
2018-10-15 1.61MB
7.2 调压回路
文档
.ppt
2018-10-15 2.47MB
7.4 保压回路和平衡回路
文档
.ppt
2018-10-15 1.71MB
7.5 进油路节流调速回路
文档
.ppt
2018-10-10 1.81MB
7.6 回油路节流调速回路
文档
.ppt
2018-10-10 1.70MB
7.10 多缸(马达)运动控制回路
文档
.ppt
2018-10-10 1.84MB
7.11 章节测试
作业
.work
2018-10-10 0.00KB
8.1 液压系统分析
文档
.ppt
2018-10-11 1.64MB
8.2 组合机床动力滑动液压系统
文档
.ppt
2018-10-11 5.51MB
8.3 液压机液压系统
文档
.ppt
2018-10-11 2.80MB
8.4 汽车起重机液压系统
文档
.ppt
2018-10-11 2.99MB
9.1 液阻特性实验
文档
.pptx
2018-10-23 1.10MB
 
文档
.doc
2018-10-23 2.34MB
 
文档
.pdf
2018-10-23 811.61KB
9.2 泵的性能实验
文档
.pptx
2018-10-28 431.50KB
 
文档
.doc
2018-10-28 174.50KB
 
视频
.mp4
2018-10-28 30.84MB
 
视频
.mp4
2018-10-28 811.11MB
9.3 液压元件拆装实验
文档
.doc
2018-10-28 227.00KB
 
视频
.avi
2018-10-28 3.29MB
 
视频
.avi
2018-10-28 3.90MB
 
视频
.mpg
2018-10-28 108.49MB
9.4 液压基本回路实验
文档
.doc
2018-10-11 279.00KB
9.5 气动回路实验
文档
.doc
2018-10-11 47.00KB
10.1 任务
文档
.pdf
2018-12-07 894.54KB
 
文档
.ppt
2018-12-07 1.42MB
课程章节
提示框
提示框
确定要报名此课程吗?
确定取消