个人介绍
内科学 关建民等
提供学校: 菏泽医学专科学校
院系: 临床医学系
专业大类: 医药卫生
专业: 临床医学
课程英文名称: Medicine
学分: 12
课时: 142
课程介绍
《内科学》课程介绍
一、教学团队
内科学教研室共有专职教师17人,已经形成了一支整体素质高、教学能力强、专兼结合的“双师型”教师队伍。这是一支经验丰富、充满活力、具有创新精神的师资队伍,教育概念新、改革意识强、师德高尚,具有较高学历,教学水平与实践能力并重。实训指导教师数量充裕、业务素质过硬,胜任教学要求。 
1、学历结构发布合理
2、职称结构分布:梯队合理,高级职称占39%。
3、教师年龄结构分布:梯队合理
4、学缘结构:17位教师来自山东大学、青岛医学院、山西医科大学、新疆医科大学等省内外十多所医学院校。
5、专兼职教师比例:17:10
聘请行业专家参与教学过程,保证了教学与岗位的零距离。目前共有兼职教师10人,形成了相对稳定的兼职教师队伍。
6、有无行业背景:17位教师中有行业背景的17人,占100%。
7、“双师”结构:
本课程17名专职教师均同时拥有教师资格证和护士资格证(或执业医师资格证),100%为“双师”素质教师,其中有3名教师还有职业技能考评员资格证书。

二、课程定位:
《内科学》是临床医学专业必修的核心课程。《内科学》是在专业基础课(如人体解剖学、生理学、病理学、药理学等)和专业桥梁课(如诊断学等)的基础上开设的,与外科学相同都属于临床医学专业终端课程,学生不但要学习内科学相关知识,还要把以前所学综合利用,学完本课程,学生的职业能力将进一步提高,可直接顶岗实习。

三、课程目标:
1、知识目标:通过内科学的学习,学生要掌握内科各系统疾病相关的基本知识和基本理论,为将来的临床实习工作做好知识的准备。
2、能力目标:因为学完这个课程,学生直接顶岗实习,光有知识不行,还要具备学生要达到的四项核心能力:操作能力、沟通能力、评判性思维能力和终身学习的能力。
3、情感目标:临床医学是一个特殊的职业,肩负着救死扶伤的重任,所以要具备较高的职业道德,比如爱伤观念、慎独精神、奉献意识、严谨的工作态度,一丝不苟的工作精神。

四、课程设计
《内科学》是我校重点课程之一,也是临床医学专业必修的核心课程之一。它主要阐述内科各专业、系统疾病的基本理论、临床诊治、临床技能的基本操作方法。学好《内科学》,有利于提高学生临床思维能力、疾病观察能力、单独诊治疾病的能力。
1、设计理念
以课程培养目标为依据,以内科疾病临床能力和评判性思维培养为重点,结合临床实际工作,对内科学课程进行设计。
2、具体设计
为了接近临床工作的实际,培养学生的临床思维模式,将实践教学和理论教学都进行了设计。
实践教学设计思路:
以专职教师为主导进行教学,模拟医院真实场景,采用课堂教学+早期见习+仿真实训+定岗实习的教学模式,设计综合诊断学、内科学、外科学为一体的综合实训项目。
(1)基础技能实训。包括临床基本操作技能的实训。
(2)专科技能实训。在专科技能仿真实训室内,按临床工作过程进行专科技能演示教学及训练,达到教、学、做一体化的目的。 
(3)临床见习。见习内容除了包括内科常见症状体征之外,还包括对常见疾病的初步诊治。
(4)开设临床综合实验。临床见习后,模拟再现临床真实工作过程,促使学生反复思考临床工作程序,训练临床思维能力。 
(5)临床实习。让学生在临床真实的环境、条件下得到真实的训练。 

理论教学设计思路:
以病例导入新课,并以病例法教学为主线。
(1)基本理论:病因、发病机制、病人目前的身体表现,可能的身体表现。 这部分强调观察和沟通能力。
(2)提出临床问题:围绕病例,让学生讨论病人现在存在的疾病问题,训练学生分析判断的能力。
(3)制定计划:启发学生根据病因、临床表现讨论应采取哪些诊断方法和治疗措施,带领学生制定临床诊治计划和目标。
本课程以常见疾病为教学单元,按临床工作过程的5大模块组织教学内容,使学生具体掌握内科疾病诊治过程,培养解决内科疾病的临床实际问题的能力、评判性思维能力和职业素养,为学生可持续发展奠定良好的基础。

五、教学内容的具体表现形式
1、教学计划 本课程教学计划以临床为依托,以实用为原则,以助理医师执业考试大纲为参考,在学时分配上侧重于对临床常见疾病的教学,侧重于临床操作实践教学。
2、教学大纲 为了体现高职高专教学特点,本课程教学大纲要求学生掌握常见内科疾病的临床表现、诊断要点、治疗原则和措施。对病因和发病机制、实验室及特殊检查不做过高要求。对常用诊疗技术方法初步了解,但要求必须掌握常用临床技能。
3、教材:我们现在应用的教材是卫生部规划的供高职高专临床医学专业应用的内科学教材,郭继鸿主编,北京大学医学出版社出版。
实验教材
4、教学内容选取:根据临床医学工作岗位对专科层次职业素养、职业能力的要求,我们对课程的内容进行了优化组合。
单就内科学本身而言,选取临床内科各专业系统常见疾病作为主要教学内容,并对疾病的临床表现、诊断、治疗进行重点教学。同时,教学内容还兼顾到助理医师执业考试大纲的要求,为学生顺利通过医师执业考试奠定良好的基础。 
从整个课程体系来说,与诊断学、外科学密切结合,以凸显重点内容,删除重复内容,优化一般内容,精简难点内容为原则,对整个课程体系进行了优化重组,节省了课时,提高了教学效果。
5、考试与考核:采用理论考核和综合实训能力考核并重,阶段性考核和结业考核相结合的考核方法,既考核了理论,又注重了实践,注重学生综合能力的提高,进而提高学生的职业水平,为临床实习和将来的临床工作打下坚实的基础。

六、课程特色与创新
本课程教学内容的组织与安排是按照“工学结合”的思想,按照临床内科工作任务及其工作过程整合和序化教学内容,针对每个常见疾病进行模块化教学。将实践性与职业性融为一体,理论实践一体化,实践教学环节设计合理。
教师团队

关建民 副教授

单位:菏泽医学专科学校

部门:临床医学系

职位:课程负责人

赵燕平 讲师

单位:菏泽医学专科学校

部门:临床医学系

职位:教师

赵玉娟 讲师

单位:菏泽医学专科学校

部门:临床医学系

职位:教师

刘瑞婷 讲师

单位:菏泽医学专科学校

部门:临床医学系

职位:教师

张慧英 讲师

单位:菏泽医学专科学校

部门:临床医学系

职位:教师

王中英 副教授

单位:菏泽医学专科学校

部门:临床医学系

职位:教师

桑艳芳 讲师

单位:菏泽医学专科学校

部门:临床医学系

职位:教师

王芳 讲师

单位:菏泽医学专科学校

部门:临床医学系

职位:教师

王炳晨 助教

单位:菏泽医学专科学校

部门:临床医学系

职位:教师

冯颖 助教

单位:菏泽医学专科学校

部门:临床医学系

职位:教师

李美玲 助教

单位:菏泽医学专科学校

部门:临床医学系

职位:教师

张晓晨 助教

单位:菏泽医学专科学校

部门:临床医学系

职位:教师

张雯 助教

单位:菏泽医学专科学校

部门:临床医学系

职位:教师

张清德 副教授

单位:菏泽医学专科学校

部门:临床医学系

职位:教师

庞淑珍 副教授

单位:菏泽医学专科学校

部门:临床医学系

职位:教师

张雁 讲师

单位:菏泽医学专科学校

部门:临床医学系

职位:教师

郜宪林 讲师

单位:菏泽医学专科学校

部门:临床医学系

职位:教师

教学方法

《内科》教学内容比较抽象、繁杂,且极为重视学生独立思考和评判性思维的培养。我们积极改革传统的教学方法,充分利用先进的教学设备,采用多种形式的教学方法,更好地进行理论和实践教学。

1、案例教学法   以典型临床病例开头,用病例导入授课内容,缩短了教学与助理医师执业考试的距离。临床表现讲授中可以采用列举多个具体的临床病例,把自己的临床经验融入其中进行讲述,更有效地启发学生和加深印象。

2、启发教学法   若讲时间较长可插入一些问题,引起学生注意,刺激学生思考。使课堂教学生动活泼、引人入胜。当讲述某些有关联的问题时,采用问题教学法引导学生联想、对比、鉴别。此外,还将问题教学法用于复习巩固已学过的知识。但问题不可过多,不可过于深奥,以免学生疲惫。运用这种方法使学生由被动接受知识转为主动学习,有利于培养学生分析、解决实际问题的能力和临床逻辑推理能力

3、比较教学法   内科各种疾病的临床表现、诊治十分相似,容易混淆,是教学中的一个难点。在讲课中将相似疾病、相似表现、相似诊治列表进行比较,提高学生的分析、辨别能力。

5、讨论教学法   根据学生对基本知识掌握的情况,我们在教学中有目的的设置一些情景,组织学生收集相关资料,分组进行讨论、归纳和汇报,最后由教师总结和点评。

6、仿真教学法   发挥“双师”素质教师的优势,充分利用我校先进的仿真教学环境,采用仿真、角色扮演教学方法

7、直观教学法   根据高职高专学生学习特点,采用图片、画图、动画等直观教学方法,提高学生学习兴趣,加强教学效果。

8、扩展教学法   引导自学,以各种形式拓展学生思路,提高学生综合解决问题的能力

教学条件

内科学校内实训中心集实训、模拟、虚拟功能为一体,使用面积2000多平方米,实训条件优越,设施一流、设备齐全。建有内科模拟病房2个,配有多功能模拟人及心电图模拟系统,拥有先进的网络教学智能录播系统,各个实训室配有摄像头、电视屏幕和搜集声音设备,可实现多个教室网络同步教学,能及时进行反馈和交流。丰富的教学资源充分满足加强实践教学的需要,在带教老师的指导下可供学生反复进行技能训练。拥有模拟门诊2个,模拟心肺听诊、腹部触诊实验室2个,配有模拟人30台套,可容纳120人同室2个,一对一学生相互练习室4个,配备30台套标准实验操作台,ICU室配备仿真电子模拟病人,可模拟50多种临床疾病的体征供学生见习,弥补临床病种的不足。

为达到“教学与职业岗位”的零距离,加强校外实习基地建设和与拓展,学校拥有2所附属医院,76家实习教学医院,共拥有约35000张床位,能满足所有临床医学学生的见习、实习需要,附属医院及教学医院均有专职带教老师,制定完善的见习、实习计划及管理制度,每个病区均设有示教室,创立我校与教学医院联合培养人才的新机制。

构建网络课程平台,编制网络课程,实现网络答疑互动,建立网上教学试题库和病历库,为学生自主学习、拓宽视野,加强交流搭建良好的学习平台。教研室精益求精,不断完善和丰富网站内容。至今,课程网站已初具规模,教学资源丰富多样,展现形式多姿多彩。课程教学资源如教学计划、理论教学和实验教学大纲、电子教案、理论和实验教学电子课件、教学录像、自测题、模拟题以及参考文献陆续上网公开,面向全体学生开放,并实现网上交互式教学,向学生提供该学科相关教学网站,学生在网站上可以获得自己需要的资料,来丰富和完善自己的知识体系,极大地提高了教学效果,基本满足了教师教学和学生学习需要。

 

教学效果

经过内科学教研室教师的努力,取得了良好的教学效果:

1、我校历年来升本率居全省第一位,学生就业良好。

2、在教学评估工作中,取得了行业专家和业内同行的认可。

3、得到了社会的认可和好评,临床医学系学生的报考人数逐年增加,报到率接近100%。

内科教学也得到校领导和校内教评小组的好评,内科教研室年被评为先进教研室。

教学日历

课程评价

教学资源
课程章节 | 文件类型   | 修改时间 | 大小 | 备注
1.1 说课
文档
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2018-07-02 2.49MB
2.1 消化系统总论ppt
文档
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2018-07-02 9.71MB
2.2 消化系统的组成
视频
.mp4
2018-07-01 4.14MB
2.3 胃镜检查
视频
.mp4
2018-07-01 9.65MB
2.4 结肠镜检查
视频
.mp4
2018-07-01 8.11MB
2.5 胶囊内镜
视频
.mp4
2018-07-01 9.69MB
2.6 胃食管反流病的分类
视频
.mp4
2018-07-01 9.00MB
2.6.1 胃食管反流病ppt
文档
.ppt
2018-07-02 6.40MB
2.7 Barrett食管
视频
.mp4
2018-07-01 6.33MB
2.8 内镜分级
视频
.mp4
2018-07-01 8.84MB
2.9 LES
视频
.mp4
2018-07-01 6.26MB
2.10 急性糜烂性出血性胃炎
视频
.mp4
2018-07-01 6.16MB
2.11 急性胃炎的定义和分类
视频
.mp4
2018-07-01 6.27MB
2.11.1 胃炎ppt
文档
.ppt
2018-07-02 13.92MB
2.12 慢性胃炎的分类
视频
.mp4
2018-07-01 4.62MB
2.13 胃粘膜屏障
视频
.mp4
2018-07-01 3.88MB
2.14 消化性溃疡的定义
视频
.mp4
2018-07-01 8.82MB
2.14.1 消化性溃疡ppt
文档
.ppt
2018-07-02 11.83MB
2.15 幽门螺杆菌
视频
.mp4
2018-07-01 15.48MB
2.16 幽门螺杆菌致病机制
视频
.mp4
2018-07-01 2.67MB
2.17 NSIDS药物
视频
.mp4
2018-07-01 3.53MB
2.18 幽门螺杆菌致病机制2
视频
.mp4
2018-07-01 18.38MB
2.19 PU临床特点
视频
.mp4
2018-07-01 1.56MB
2.20 PU节律性
视频
.mp4
2018-07-01 4.39MB
2.21 幽门螺杆菌检测
视频
.mp4
2018-07-01 3.68MB
2.22 胃酸分泌机制和制酸药
视频
.mp4
2018-07-01 7.99MB
2.23 抑酸药的应用
视频
.mp4
2018-07-01 16.74MB
2.24 消化性溃疡的治疗策略
视频
.mp4
2018-07-01 10.82MB
2.25 根除幽门螺杆菌
视频
.mp4
2018-07-01 12.53MB
2.26 消化性溃疡的并发症1
视频
.mp4
2018-07-01 8.40MB
2.27 消化性溃疡的并发症2
视频
.mp4
2018-07-01 8.77MB
2.28 胃粘膜保护剂
视频
.mp4
2018-07-01 7.88MB
2.29 特殊类型的溃疡
视频
.mp4
2018-07-01 8.28MB
2.30 消化性溃疡胃镜表现
视频
.mp4
2018-07-01 9.02MB
2.31 胃癌的癌前状态
视频
.mp4
2018-07-01 5.74MB
2.31.1 胃癌ppt
文档
.ppt
2018-07-02 8.49MB
2.32 早起胃癌分型
视频
.mp4
2018-07-01 9.14MB
2.33 胃癌高危人群
视频
.mp4
2018-07-01 3.27MB
2.34 消化系统疾病 练习题库
文档
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2018-07-01 61.50KB
2.35 消化系统疾病 练习题库2
文档
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2018-07-01 236.00KB
2.36 消化系统 题库3
文档
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2018-07-01 37.54KB
2.37 消化系统 题库4
文档
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2018-07-01 211.50KB
3.1 高血压病1
视频
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2018-07-01 1.22MB
 
视频
.flv
2018-07-01 1.22MB
 
视频
.flv
2018-07-01 1.22MB
 
视频
.flv
2018-07-01 1.22MB
 
视频
.flv
2018-07-01 1.22MB
3.2 高血压病2
视频
.flv
2018-07-01 1.15MB
3.3 高血压病3
视频
.flv
2018-07-01 1.78MB
3.4 高血压病4
视频
.flv
2018-07-01 1.82MB
3.5 高血压病5
视频
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2018-07-01 1.59MB
3.6 高血压病6
视频
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3.7 高血压病7
视频
.flv
2018-07-01 1.81MB
3.8 高血压病8
视频
.flv
2018-07-01 2.73MB
3.9 高血压病9
视频
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2018-07-01 17.58MB
3.10 小测验1
文档
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2018-07-01 26.50KB
3.11 心血管系统疾病 题库
文档
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2018-07-01 313.00KB
3.12 窦性心动过缓
视频
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2018-07-03 14.17MB
3.13 窦性心动过速
视频
.flv
2018-07-03 16.84MB
3.14 2度二型的AVB心电图特点
视频
.flv
2018-07-03 8.78MB
3.15 2度一型AVB的心电图特点
视频
.flv
2018-07-03 13.94MB
3.16 二尖瓣关闭不全的病理生理
视频
.flv
2018-07-03 13.10MB
3.17 二尖瓣狭窄的病理生理
视频
.flv
2018-07-03 7.95MB
3.18 房颤的病因
视频
.mp4
2018-07-03 6.75MB
3.19 房颤的分类
视频
.flv
2018-07-03 6.66MB
3.20 房颤的听诊
视频
.mp4
2018-07-03 5.30MB
3.21 房颤的心电图特点
视频
.flv
2018-07-03 6.32MB
3.22 房颤的治疗原则
视频
.mp4
2018-07-03 7.39MB
3.23 房颤的定义
视频
.flv
2018-07-03 13.21MB
3.24 房室传导阻滞的定义和病因
视频
.flv
2018-07-03 5.88MB
3.25 房室传导阻滞的治疗原则1
视频
.flv
2018-07-03 2.51MB
3.26 房室传导阻滞的治疗原则2
视频
.flv
2018-07-03 2.51MB
3.27 房室传导阻滞的临床表现
视频
.flv
2018-07-03 3.63MB
3.28 高血压病的病理生理1
视频
.flv
2018-07-03 10.10MB
3.29 高血压病的病理生理2
视频
.flv
2018-07-03 10.63MB
3.30 高血压病选药原则
视频
.mp4
2018-07-03 11.94MB
3.31 高血压诱因
视频
.flv
2018-07-03 11.49MB
3.32 高血压的分类1
视频
.mp4
2018-07-03 18.08MB
3.33 高血压的分类2
视频
.flv
2018-07-03 10.28MB
3.34 高血压危害
视频
.flv
2018-07-03 82.05MB
3.35 高血压治疗原则
视频
.mp4
2018-07-03 7.17MB
3.36 3度AVB心电图
视频
.flv
2018-07-03 12.36MB
3.37 室性早搏的病因
视频
.flv
2018-07-03 3.68MB
3.38 室性早搏治疗原则
视频
.flv
2018-07-03 5.06MB
3.39 室性早搏心电图表现
视频
.flv
2018-07-03 13.81MB
3.40 心肌梗死的临床表现2
视频
.flv
2018-07-03 27.60MB
3.41 心肌梗死诱因
视频
.mp4
2018-07-03 24.11MB
3.42 心肌梗死的病理生理
视频
.mp4
2018-07-03 46.02MB
3.43 心肌梗死的病因、机制
视频
.mp4
2018-07-03 54.29MB
3.44 心肌梗死的定义
视频
.mp4
2018-07-03 57.24MB
3.45 心肌梗死的临床表现
视频
.mp4
2018-07-03 28.54MB
3.46 心律失常定义
视频
.flv
2018-07-03 5.27MB
3.47 心衰诱因
视频
.flv
2018-07-03 20.11MB
3.48 心脏传导系统解剖1
视频
.mp4
2018-07-03 12.22MB
3.49 心脏传导系统解剖2
视频
.flv
2018-07-03 6.76MB
3.50 主动脉瓣关闭不全的病理生理
视频
.flv
2018-07-03 7.64MB
3.51 AMI的心电图
视频
.flv
2018-07-28 45.75MB
3.51.1 心电图动态改变PPT
文档
.ppt
2018-07-28 2.81MB
3.52 AS的病理生理
视频
.flv
2018-07-28 16.98MB
3.52.1 AS病理生理PPT
文档
.ppt
2018-07-28 957.00KB
3.53 受体阻断剂在心衰中的应用
视频
.flv
2018-07-28 10.13MB
3.53.1 受体阻断剂在心衰的应用 PPT
文档
.ppt
2018-07-28 912.00KB
3.54 心房颤动的症状
视频
.flv
2018-07-28 10.64MB
3.54.1 房颤的特点 PPT
文档
.ppt
2018-07-28 520.50KB
3.55 冠心病的介入诊断和治疗
视频
.flv
2018-07-28 54.00MB
3.55.1 冠心病的介入诊治 PPT
文档
.pptx
2018-07-28 385.87KB
3.56 急性心梗的溶栓治疗
视频
.flv
2018-07-28 35.09MB
3.56.1 急性心梗的溶栓治疗 PPT
文档
.pptx
2018-07-28 713.33KB
3.57 急性心梗的诊断
视频
.flv
2018-07-28 31.95MB
3.57.1 急性心梗的诊断 PPT
文档
.pptx
2018-07-28 78.03KB
3.57.2 心梗并发症PPT
文档
.pptx
2018-07-28 179.86KB
3.58 慢性右心衰竭
视频
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2018-07-28 17.81MB
3.58.1 慢性右心衰竭 PPT
文档
.ppt
2018-07-28 1.31MB
3.59 慢性左心衰竭
视频
.flv
2018-07-28 32.84MB
3.59.1 慢性左心衰竭 PPT
文档
.ppt
2018-07-28 1.82MB
3.60 急性心梗的并发症
视频
.flv
2018-07-28 46.34MB
3.60.1 急性心梗并发症 PPT
文档
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3.61 心肌梗死的基本图形
视频
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3.61.1 心梗的基本图形 PPT
文档
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3.62 心肌损伤的标志物
视频
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3.62.1 心肌损伤的标志物 PPT
文档
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3.63 心衰的病因
视频
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3.63.1 心衰的病因 PPT
文档
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3.64 心衰的治疗
视频
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3.64.1 心衰的治疗 PPT
文档
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3.64.2 心衰的治疗2 PPT
文档
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3.64.3 心衰的治疗之洋地黄中毒 PPT
文档
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3.65 心衰的病因2
视频
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3.65.1 心衰的病因 PPT
文档
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4.1 慢性阻塞性肺疾病 ppt
文档
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4.2 哮喘 ppt
文档
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4.3 支气管扩张 ppt
文档
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4.4 呼吸衰竭 ppt
文档
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4.5 呼吸系统 题库
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4.6 新建课程目录
视频
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4.6.1 新建课程目录
文档
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4.7 新建课程目录
视频
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4.7.1 新建课程目录
文档
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4.8 新建课程目录
视频
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4.8.1 新建课程目录
文档
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4.9 新建课程目录
视频
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4.9.1 新建课程目录
文档
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4.10 新建课程目录
视频
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4.10.1 新建课程目录
文档
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4.11 新建课程目录
视频
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4.11.1 新建课程目录
文档
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2018-09-07 3.80MB
5.1 甲状腺肿大
视频
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5.1.1 甲状腺肿大PPT
文档
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5.1.2 甲状腺毒症 PPT
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5.2 甲状腺肿大2
视频
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5.2.1 甲状腺肿大2PPT
文档
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5.3 什么是甲亢?
视频
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5.3.1 甲亢定义  PPT
文档
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5.4 什么是糖尿病?
视频
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5.4.1 糖尿病定义 PPT
文档
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5.5 降糖药物1
视频
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5.5.1 降糖药物1 PPT
文档
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5.6 降糖药物2
视频
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5.6.1 降糖药物2 PPT
文档
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5.7 降糖药物3
视频
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5.7.1 降糖药物3 PPT
文档
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5.8 降糖药物4
视频
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5.8.1 降糖药物4 PPT
文档
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5.9 糖尿病的临床表现
视频
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5.9.1 糖尿病临床表现 PPT
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5.10 糖尿病肾病
视频
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5.10.1 糖尿病肾病 PPT
文档
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5.11 糖尿病视网膜病变
视频
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5.11.1 糖尿病视网膜病变 PPT
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5.11.2 糖尿病病变治疗 PPT
文档
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5.12 糖尿病实验室检查
视频
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5.12.1 糖尿病实验室检查 PPT
文档
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5.13 糖尿病诊断
视频
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5.13.1 糖尿病诊断 PPT
文档
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5.14 糖尿病饮食1
视频
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5.14.1 糖尿病饮食1 PPT
文档
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5.14.2 糖尿病饮食2 PPT
文档
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5.15 糖尿病饮食计算
视频
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5.15.1 糖尿病饮食 PPT
文档
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2018-08-28 1.18MB
5.16 糖尿病饮食误区
视频
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5.16.1 新建课程目录
文档
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6.1 贫血
视频
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6.1.1 贫血 PPT
文档
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6.2 再生障碍性贫血
视频
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6.2.1 再生障碍性贫血 PPT
文档
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6.2.2 再生障碍性贫血 教案
文档
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6.3 缺铁性贫血
视频
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6.3.1 缺铁性贫血 PPT
文档
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6.3.2 缺铁性贫血 教案
文档
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6.4 巨幼细胞性贫血
视频
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6.4.1 巨幼细胞性贫血 PPT
文档
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6.4.2 巨幼细胞性贫血 教案
文档
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6.5 免疫性血小板减少性紫癜
视频
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6.5.1 免疫性血小板减少性紫癜 PPT
文档
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6.5.2 免疫性血小板减少性紫癜 教案
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6.6 白血病
视频
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6.6.1 白血病 PPT
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6.6.2 白血病 教案
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6.7 习题集
文档
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7.1 肾病综合征定义
视频
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7.1.1 肾病综合征定义 PPT
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7.2 大量蛋白尿
视频
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7.2.1 大量蛋白尿 PPT
文档
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7.3 高脂血症
视频
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7.3.1 高脂血症 PPT
文档
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7.4 水肿
视频
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7.4.1 水肿 PPT
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7.5 血浆蛋白的变化
视频
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7.5.1 血浆蛋白的变化 PPT
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7.6 感染
视频
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7.6.1 感染 PPT
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7.7 蛋白质及脂肪代谢紊乱
视频
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7.7.1 蛋白质及脂肪代谢紊乱 PPT
文档
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2018-09-07 2.02MB
7.8 急性肾损伤
视频
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7.8.1 急性肾损伤 PPT
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2018-09-07 3.26MB
7.9 血栓、栓塞
视频
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7.9.1 血栓、栓塞 PPT
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2018-09-07 3.18MB
7.10 肾小球血尿
视频
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7.10.1 肾小球血尿 PPT
文档
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2018-09-07 1.34MB
7.11 肾性高血压
视频
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7.11.1 肾性高血压 PPT
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2018-09-07 1.28MB
7.12 蛋白尿
视频
.mp4
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7.12.1 蛋白尿 PPT
文档
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2018-09-07 2.09MB
7.13 尿路感染的易感因素
视频
.mp4
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7.13.1 尿路感染的易感因素 PPT
文档
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2018-09-07 2.18MB
7.14 尿路感染的感染途径
视频
.mp4
2018-09-07 3.36MB
7.14.1 尿路感染的感染途径 PPT
文档
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2018-09-07 2.15MB
7.15 急性肾盂肾炎的临床表现
视频
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2018-09-07 4.53MB
7.15.1 急性肾盂肾炎的临床表现 PPT
文档
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7.16 急性膀胱炎的临床表现
视频
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2018-09-07 5.37MB
7.16.1 急性膀胱炎的临床表现 PPT
文档
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2018-09-07 866.90KB
课程章节
3
心血管系统
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