职称:副教授
单位:厦门华厦学院
部门:商务外语系
职位:教师
主讲教师:胡永红
教师团队:共1位
学校: | 厦门华厦学院 |
开课院系: | 通识教育中心 |
专业大类: | 人文领域 |
开课专业: | 全校各级各专业(英语系除外) |
课程负责人: | 胡永红 |
课程英文名称: | Introduction to Japanese |
课程编号: | 52350000B36953436M |
学分: | 2 |
课时: | 32 |
通识教育的本质是对人的综合素质的培养。语言是一种文化,学习日语意味着同步体验日语背后隐藏的日本文化,因此,本课程通过讲授日语基础知识,引导学生体会日语的基本特点,掌握基本的日语知识与技能。同时,也通过充分的课堂互动表演,尊重学生的个体特征与主体性,引导每位学生学以致用,敢于开口说日语。并在此过程中,体验不仅能开口简单说日语的快乐,也通过反复的口语演练引导学生体会日本人的礼仪礼节等深富日本特色的文化。让语言学习变得快乐,超越语言工具的单一性,引导学生掌握日语辐射性的学习方法,实现语言、文化的充分融合,实现中国与日本之间的客观比较,最终致力于提高学生的文化比较力与在比较中反观自我的能力。当然,本课程是一颗希望的种子,希望可以点燃学生继续深入学习日语的欲望,让学生在接触日语与日本文化中学会客观理性分析他我,从而提高自身综合素质,以更广阔的胸怀与视野面对大学生活,面对日本。
课程章节 | | 文件类型 | | 修改时间 | | 大小 | | 备注 | |
1.1 助词粘结 |
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2020-05-26 | -- | ||
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2020-05-26 | 378.38MB | |||
1.2 表现形式 |
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2019-12-18 | -- | ||
1.3 发音特点 |
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2021-09-20 | 709.76KB | ||
2.1 五十音图特点 |
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2020-05-26 | -- | ||
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2020-05-26 | 340.95MB | |||
2.2 清浊音 |
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2020-05-26 | 288.50MB | |||
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2020-05-26 | 103.78MB | |||
2.3 拗音促音长音 |
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3.1 高低型 |
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3.3 声调标识 |
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4.1 肯定判断句 |
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4.2 否定判断句 |
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4.3 一般与特殊疑问句 |
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5.1 は、に |
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2020-05-26 | 290.58MB | |||
5.2 から、まで |
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2019-12-17 | -- | ||
5.3 の、を |
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2020-11-30 | -- | ||
6.1 分类 |
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6.2 功能一 |
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6.3 功能二 |
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7.1 早中晚问候 |
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7.2 道歉与致谢 |
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7.3 用餐前后 |
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7.4 初次见面 |
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7.5 久违问候 |
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2020-09-14 | 66.89MB |