个人介绍
产品设计(一) 杨丰齐等
提供学校: 怀化学院
院系: 设计艺术学院
专业大类: 设计艺术学
专业: 产品设计
课程英文名称: Product Design (I)
学分: 4
课时: 72
课程介绍
     产品设计,即针对人与自然的关系产生的对工具装备的需求所做的响应。包括为了使生存与生活得以维持与发展所需的诸如工具器械与产品等物质性装备所进行的设计。产品设计的核心是要使产品对使用者的身、心具有良好的亲和性与匹配性。
    《产品设计(一)》是产品设计专业学生初步建立独立性创新设计思维能力,形成项目设计实践能力的主干性课程。课程共分为五个章节:第一章、带你重新认识产品设计,第二章、设计程序与方法,第三章、产品形态设计,第四章、创意设计,第五章、怎样成为一名优秀的产品设计师。课程教学目标是学生的动手实践能力及项目执行能力的养成,以培养学生优良的职业素质为目标,为后期的专业发展课程奠定坚实的能力基础。教学重点为专业理论素养、创意创新及创业素质、实践转换、市场洞察、设计管理及项目运行等的养成。
      一、总体目标:
通过系统的学习与严格的训练,全面掌握产品设计的基本理论知识;正确认识和理解产品设计的一般程序、方法、形态及功能构成原理,具备较强的设计创 意思辨能力,和设计执行能力。
      二、能力目标:
      1、了解产品设计的基本思想、思路,并能运用这些处理产品设计中所遇到 的现实问题;
      2、培养学生的创新创意思维能力和设计执行能力,能用分析的手段将复杂 问题分解为简单问题,从而分别突破;
      3、培养学生准确、简练的表达能力,能用标准的分析语言,清晰地陈述自 己的设计思想;
      4、培养学生熟练、高效的方法运用、创意思辨、设计实践能力。
      三、知识目标:
      1、通过工业设计、产品设计的定义、相互关联等方面的知识讲解,使学生 对产品设计拥有一个比较全面且较深远的认识;
      2、熟练掌握产品设计中的一般程序与方法,通过产品形态设计及创意设计思维的内容学习,获得科学且系统的设计调研、分析及相关表达能力提升,促进 设计实务能力的切实增进;
      3、能够运用本课程提供的设计方法解决实际应用问题,并对产品设计职业 规划有一个较为清晰的认知。
      三、素质目标:
      1、养成认真仔细的工作作风。
      2、有较强的求知欲,乐于、善于使用所学知识解决实际问题。具有克服困 难的信心和决心,从战胜困难、实现目标、完善成果中体验喜悦。
      3、具有设计创新创意能力,养成科学系统的设计意识和态度。
      4、在工作实践中,有与他人合作的团队精神,敢于提出与别人不同的见解, 也勇于放弃或修正自己的错误观点。

教师团队

杨丰齐 副教授

单位:怀化学院

部门:设计艺术学院

职位:产品设计教研室主任

彭皎娣 讲师

单位:怀化学院

部门:设计艺术学院

职位:教师

伍欣 讲师

单位:怀化学院

部门:设计艺术学院

职位:教师

魏璋 教师

单位:怀化学院

部门:设计艺术学院

职位:教师

邱大平 副教授

单位:怀化学院

部门:风景园林学院

职位:副院长

欧阳丰义 高级设计师

单位:深圳雷明工业设计公司

部门:设计部

职位:设计总监

程鹏 高级设计师

单位:TCL集团

部门:TCL通信全球设计中心

职位:Alcatel、Blackberry品牌负责人

杨范龙 工艺美术师

单位:湖南神雕艺术文化有限公司

职位:总经理

作品展示

教学条件

1、教学设施等硬件条件:课程教学实践场所共计1000平方米,仪器设备等800余台(件),价值约300万元。产品设计专业目前共计拥有:玩具设计制作室、陶艺设计制作室、工业设计模型制作室、3D打印成型实验室等试验实践场所。此外,拥有怀化本地合作企业2个:湖南铭艺雕塑艺术有限公司,湖南一粟文化创意有限公司。

2、师资条件:产品设计专业目前拥有教师11人,其中教授2人,副教授3人,讲师5人,助教1人,其中双师型教师6人,为《产品设计(一)》等专业课程的教学构建了完备的师资体系。《产品设计(一)课程教学组共计拥有主讲教师4人、实践教学指导教师3人,主讲教师中副教授1人,讲师3人,实践教学指导教师全部由产品设计专业校企合作企业负责人、设计总监以及产品设计行业资深设计师组成,其主要任务是配合该课程教学展开实践性指导,定期开展网络研讨为主要形式的实践教学及研讨。2017年,产品设计专业教学团队获批为怀化学院校级教学团队。

3、相关研究实践机构:产品设计专业拥有市级研究中心1个——怀化市工业产品创意设计中心,拥有院级产品设计专业创新创业工作坊1个,拥有怀化市民间文艺家协会挂靠研究所一个:怀化市陶艺研究所。


4、专业平台:2017年产品设计专业正式获批为怀化学院第二批“校企合作育人试点专业”;2016年起与深圳雷明工业设计公司共同发起“怀化学院&深圳雷明产品创新设计训练营”,已成功举办两期。



教学效果

一、教学获奖:通过本课程讲学实践,主讲教师杨丰齐先后与2014、2016年荣获:怀化学院“青年教师教学比武”二等奖、一等奖,2017年荣获湖南省普通高校教师课堂教学竞赛三等奖;教师团队立足本课程教学展开的教研成果:“民族民间文化传承与应用开发相结合的产品设计专业教学改革研究”荣获怀化学院第七届教学成果三等奖1项。



二、近4年课程教学成果作品竞赛获奖:

2014

第十一届湖南省高校优秀毕业设计作品展

竹·律动——现代陶瓷花插设计

三等奖

伍啸峰(伍欣)

2015-2016

第十二届湖南省普通高校师生美术与设计艺术作品评选

与时光相伴——婴儿床设计

二等奖

曾一鸣(杨丰齐)

优秀指导老师奖


杨丰齐

第六届湖南省工艺美术精品大奖赛

陶艺《头饰》

银奖

周礼平

竹编瓷瓶4件套《花团锦簇》

银奖

刘丽芳、丁国川、谢雨

竹编灯具《蝶母——竹艺空间装饰灯》

铜奖

丁国川、刘丽芳

竹篾编织字画挂件《竹兰送情》

优秀奖

刘丽芳、杨丰齐

竹编花插《竹·律动》

优秀奖

伍啸峰(伍欣)

2016-2017

第十三届湖南省普通高校师生美术与设计艺术作品评选

“叶脉”椅

三等奖

彭皎娣

“棂·韵”

二等奖

张清凯(彭皎娣)

优秀指导老师奖


彭皎娣

第五届湖南省大学生艺术展演

一念之间

一等奖

葛京津(伍欣、杨丰齐)

“指尖的故事”——竹编艺术与生活(艺术实践工作坊)

二等奖

谢雨、张森等(彭皎娣)

2017年湖南省工业设计竞赛

一念之间——洪江文创产品设计

三等奖

葛京津(伍欣、杨丰齐)

锦里

三等奖

李桂霞、汤丽丽、周思情(彭皎娣、杨丰齐)

商道印象·文房用品设计

三等奖

胡晓桃(伍欣、杨丰齐)

Multi.chair正反椅

三等奖

李桂霞(伍欣、杨丰齐)

 三、课程实践成果

(一)民间工艺创新应用类产品设计(侗锦·2017-2018学年):

(一)地域主题性产品开发设计(洪江古商城·2016-2017学年):

1、《印象洪江·储物盒设计

2、《圆方哲学·文房用品设计》


3、《连升三级·餐具盒设计

4、《福泽绵延·熏香炉设计》

5、《梦回洪江·餐盒设计》

(三)校企合作产品开发设计(2016-2017学年)

1、千年湘西酒容器设计

2、艺铭雕塑有限公司文创产品设计



四、近2年教学成果获得设计专利情况(实用新型2项):

序号

学号

学生姓名

专利名称

专利类型

授权号

指导老师

工号

授权时间

1

1316410019

张海南

茶壶

外观设计

ZL201630333424.X

伍欣

2722

2016.10.26

2

1316410019

张海南

杯子

外观设计

ZL201630329452.4

伍欣

2722

2016.10.26

3

1216408023

徐晓梅

吊坠(1

外观设计

ZL201630402774.7

杨丰齐

1536

2016.12.07

4

1216408023

徐晓梅

吊坠(2

外观设计

ZL201630402760.5

杨丰齐

1536

2016.12.07

5

1216408023

徐晓梅

吊坠(3

外观设计

ZL201630402786.X

杨丰齐

1536

2016.12.07

7

1216408023

徐晓梅

吊坠(4

外观设计

ZL201630402779.X

杨丰齐

1536

2016.12.07

8

1216408023

徐晓梅

吊坠(5

外观设计

ZL201630402797.8

杨丰齐

1536

2016.12.07

9

1216408023

徐晓梅

吊坠(6)

外观设计

ZL201630402788.9

杨丰齐

1536

2016.12.14

10

1216408023

徐晓梅

耳坠

外观设计

ZL201630402789.3

杨丰齐

1536

2016.12.28

11

1316409003

徐晓梅

生肖吊坠(猴)

外观设计

ZL201630587990.3

杨丰齐

1536

2016.12.14

12

1116407023

曾一鸣

多功能分体式婴儿床

实用新型

ZL201620803263.0

杨丰齐

1536

2017.03.15

13

1316409003

陈维

可折叠的储物盒

实用新型

ZL201620778275.2

杨丰齐

1536

2017.03.15

14

1316409003

陈维

椅子

外观设计

ZL2016305879903

杨丰齐

1536

2017.03.29

15

1416408019

娄粤佳

食盒

外观设计

ZL201730014692.X

杨丰齐

1536

2017.06.13

16

1316410004

刘若婵、唐姣娣、罗琴、黄智勇

健身座椅

外观设计

ZL201730006154.6

杨丰齐

1536

2017.07.21

17

1316408022

葛京津

茶壶(1)

外观设计

ZL201730122752.X

伍欣

2722

2017.09.01

18

1316408022

葛京津

茶壶(2)

外观设计

ZL201730123021.7

伍欣

2722

2017.09.01

19

1416408023

李桂霞

茶叶罐

外观设计

ZL2017300202686

杨丰齐

1536

2017.09.22

20

1316408022

葛京津

茶盘

外观设计

ZL201730122845.2

伍欣

2722

2017.10.03

21

1316410004

刘若婵、唐姣娣、罗琴、黄智勇

一种椅子

实用新型

ZL2017200169019

杨丰齐

1536

2017.12.01

22

1116407023

曾一鸣

多功能分体式婴儿床

实用新型

ZL2016208032630

杨丰齐

1536

2017.03.15



参考教材



优秀报告书范例

1、设计调研报告



2、报告书案列



课程评价

教学资源
课程章节 | 文件类型   | 修改时间 | 大小 | 备注
1.1 创意设计:从“看见”说起
视频
.mp4
2018-09-17 287.45MB
 
文档
.pptx
2018-09-17 4.18MB
1.2 创意设计:“讲故事”
视频
.mp4
2018-06-21 166.50MB
 
文档
.pptx
2018-06-21 4.18MB
2.1 带你重新认识产品设计
文档
.pptx
2018-09-17 3.32MB
2.2 设计研究
文档
.pptx
2018-09-17 3.66MB
3.1 审美思维
文档
.pptx
2018-09-17 6.02MB
3.2 换位审美
文档
.pptx
2018-09-17 3.88MB
3.3 设计核心原则:用户为中心
视频
.mp4
2018-02-07 150.31MB
 
文档
.pptx
2018-02-07 6.09MB
3.4 设计核心价值:创新驱动
视频
.mp4
2018-02-07 128.45MB
 
文档
.pptx
2018-02-07 4.32MB
3.5 设计方法:联想法
视频
.mp4
2018-02-07 190.73MB
 
文档
.pptx
2018-02-07 9.02MB
4.1 形态的概念
视频
.mp4
2018-02-07 158.61MB
 
文档
.pptx
2018-02-07 4.02MB
4.2 产品形态设计概述
视频
.mp4
2018-02-07 136.06MB
 
文档
.pptx
2018-02-07 5.45MB
4.3 产品形态的语意特征分析
文档
.pptx
2018-09-18 5.03MB
4.4 产品形态的模仿
文档
.pptx
2018-09-18 5.35MB
 
文档
.pptx
2018-09-18 3.87MB
4.5 产品形态语意表达
文档
.pptx
2018-09-18 4.71MB
4.6 产品形态语意的设计应用
文档
.pptx
2018-09-18 4.00MB
4.7 产品形态在产品设计中的探索和运用
文档
.pptx
2018-09-18 3.30MB
4.8 产品形态构成的方法体系
文档
.pptx
2018-02-07 4.14MB
 
视频
.mp4
2018-02-07 109.80MB
5.1 创意的原点
文档
.pptx
2018-09-18 7.27MB
5.2 创意设计:从“看见”说起
视频
.mp4
2018-06-21 287.45MB
 
文档
.pptx
2018-06-21 5.70MB
5.3 创意设计:“讲故事”
视频
.mp4
2018-02-07 166.50MB
 
文档
.pptx
2018-02-07 4.18MB
5.4 创意设计:“再定义”
视频
.mp4
2018-02-07 283.52MB
 
文档
.pptx
2018-02-07 4.87MB
5.5 创意设计:做“有文化”的设计
文档
.pptx
2018-09-18 4.43MB
6.1 怎样成为一名优秀的产品设计师:看、思、学、做
文档
.pptx
2018-09-18 3.41MB
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