个人介绍
大学体育与健康基础理论 周璐等
提供学校: 湖北大学
院系: 全校各学院
专业大类: 各专业
课程英文名称: Sports and Health Basic Theory in University
学分: 1
课时: 15
课程介绍
       体育成为一门课程进入学校已有数百年的历史。
     《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》要求,在课程结构中,应重视理论与实践相结合,安排约10%的理论教学内容(每学期约4学时),以扩大体育的知识面,提高学生的认知能力。
      然而,体育已不是单纯的运动场上的竞技,而是一门多学科的课程体系。当代体育科学的发展,与整个社会的哲学、自然科学、社会科学、数学、思维科学的发展是同系的。
为了贯彻《国务院办公厅关于强化学校体育 促进学生身心健康全面发展的意见》和《高等学校体育工作基本标准》精神,切实落实中共中央、国务院提出的学校教育必须树立“健康第一”的指导思想。大学体育实际教学中,每学期4学时的体育理论教学,已远远无法满足需求。本团队创编的《大学体育与健康基本理论课程》,试图用线上课程来弥补线下课程的不足。
      本课程以《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》为依据,以“育人为本,健康第一,促进终身体育”为创编宗旨,遵循体育课程设置的基本规律,紧紧围绕体育锻炼与增进健康的关系进行阐述,通过对体育、健康等概念的辨析,介绍体育锻炼的身心效应和促进健康的方法,提升大学生对体育与健康的认知水平。并通过介绍奥林匹克和体育文化,进一步拓展大学生体育知识的深度和广度,促使大学生终身体育观念的形成。
教师团队

周璐 副教授

单位:湖北大学

部门:体育学院

覃俊连 副教授

单位:湖北大学

部门:体育学院

黄安平 讲师

单位:湖北大学

部门:体育学院

教学方法

本课程采用线上互动式独立学习与线下主题研讨式相结合。线上30个教学视频中,根据知识点和重点,每个视频设置了至少2-3个通关任务,通关后方可继续学习。



参考教材

《高校体育理论教程》北京体育大学出版社,2014-08,ISBN978-7-5644-1737-6

《高校体育实践教程》北京体育大学出版社,2015-08,ISBN978-7-5644-2054-3

课程评价

教学资源
课程章节 | 文件类型   | 修改时间 | 大小 | 备注
1.1 体育的概念
视频
.mp4
2017-11-12 232.08MB
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