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如何规范体育教学设计 于素梅
课程简介
  本课程着重介绍了体育教学设计的相关问题,包括体育教学设计的认识误区与若干现象、体育教学要素和撰写要求以及体育教案的撰写方法等。在注重学生身心协调发展的前提下,巧妙地将健康教育知识贯穿到理论与实践课中,有利于进一步发展科学的体育教学课程,规范体育教学设计,从而培养出身心健康、全面协调发展的学生。
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