个人介绍
水情水文化 黄泽钧
课程介绍
本课程是为落实中央关于《全国水情教育规划(2015-2020年)》及湖北省水情教育基地的要求,全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,以“创新、协调、绿色、开放、共享”的理念为指导,大力宣传节水和洁水观念,严格遵循“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”的新时期治水方针,在全校学生中展开的水情水文化的教育,分类施教,引导学生加深对我国水情的认知,增强学生水安全、水忧患、水道德意识,为构建“人人参与、人人受益”的全民水情教育体系,促进形成全民知水、节水、护水、亲水的良好社会风尚和人水和谐的社会秩序而开设本课程。其主要任务是:使学生认知我国及湖北省的水情状况,了解水安全问题的严峻形势,思考解决水安全问题的办法,学习我国历史上的优秀水利工程与水利思想,传承水文化精髓。
教师团队
教学方法

1、教学内容

 地球水资源的现状,水循环过程,中国水资源现状与开发过程,水政策与水法规简介,节水和护水的理念、方法与技术措施,中国水文化及水工程文化。

2、学习要求

(1)了解地球水资源的现状,明确水资源的有限性,理解地球水的循环过程,尊重自然承载能力;

(2)深入了解中国水情状况,了解中国水资源的开发,并通过典型工程学习我国在水利工程上取得的成就和凝结的水工程文化;

(3)学习水法的法律体系,了解水法的主要内容,分析水法规需要完善和改进的地方;

(4)倡导节水护水,理解节水的理念,学习节水的方法与措施,关注水安全问题,并在实际行动中尽一名公民的节水护水义务。

(5)学习水文化的外涵与内延,了解中华水文化的博大精深,通过三个历史上的水利工程,了解水工程文化的特点,加以继承与发扬。

3、学习重点和难点

重点:中国水资源的开发和利用。

难点:水文化与水工程文化。

4、能力培养要求

通过五讲10节课时的讲授,使学生能够清晰的了解中国的水情,湖北省的水情,了解中华水文化与水工程文化,明确当前的治水思想与治水方针,让“绿色水利”、“人水和谐”的思想深入学生心中,为今后的生活、生产烙上知水、节水、护水、亲水的印记。


参考教材

《图说中国水情》相关文件与论文。

课程评价

提示框
提示框
确定要报名此课程吗?
确定取消