个人介绍
书法鉴赏 刘琳等
本课程通过讲解书法发展的历史、书法流变、书法艺术发展过程中的名人佳作及行书、草书、魏碑等具体书法形式等诸多方面的知识,展现了中国书法艺术的博大精深,旨在引导学生了解、欣赏书法这一民族艺术,增强对中华国粹的认识。
教师团队

刘琳 研究员

单位:中国大风堂艺术研究院

赵君 教授

单位:北京大学

书法鉴赏的定义


书法鉴赏是以专业的眼光,从专业的角度,利用已有的学习经验和文化知识对书法作品进行感知、体验、联想;对书法作品的真伪、优劣、得失等方面进行审视、分析、判断、批评,进而理解书法作品与书法现象的活动。


书法鉴赏的目的

 

书法鉴赏的目的是为了审定书法作品的价值并从中汲取营养,得到借鉴,其审美方式偏重于理性。书法欣赏不同于书法鉴赏,书法欣赏主要是通过对书法作品的感受、体味、领悟,从中获得审美的愉悦。它的目的是为了接受美的教育,其审美方式局限于感受、想象、情感体验等感性认识方面。如果说书法欣赏是书法鉴赏的第一步,是基础,那么书法鉴赏则是对书法欣赏的提升。书法鉴赏包括方法和标准两个方面,而且都是理论性、实践性很强的大课题。


书法的定义

 

从表面字义理解,书法指书写的法度。生活中,书法一词另具备以下含义。第一,某幅书写作品的代称或者所有书写作品的统称;第二,一种艺术类别,一般指书写汉字的艺术。康有为在《广艺舟双楫》中说:”唐言结构,宋尚意趣“,由此可知唐代书法的法度追求最高、最严谨,唐代书法成就也是书法史上最顶峰的。

书法是中国特有的一种传统艺术。中国汉字是劳动人民创造的,开始以图画记事,经过几千年的发展,演变成了当今的文字,又因祖先发明了用毛笔书写,便产生了书法,古往今来,均以毛笔书写汉字为主,至于其他书写形式,如硬笔、指书等,其书写规律与毛笔字相比,并非迥然不同,而是基本相通。


行书

行书是在楷书的基础上发展起源的,介于楷书草书之间的一种字体,是为了弥补楷书的书写速度太慢和草书的难于辨认而产生的。“行”是“行走”的意思,因此它不像草书那样潦草,也不像楷书那样端正。实质上它是楷书的草化或草书的楷化。楷法多于草法的叫“行楷”,草法多于楷法的叫“行草”。

草书

 

草书,是为了书写便捷而产生的一种书体。《说文解字》中说:“汉兴有草书”。草书始于汉初,其特点是:存字之梗概,损隶之规矩,纵任奔逸,赴速急就,因草创之意,谓之草书

章草笔划省变有章法可循,代表作如三国皇象急就章》的松江本。今草不拘章法,笔势流畅,代表作宋刻大观帖汉代张芝章草如晋代王羲之初月》、《得示》等帖。狂草出现于唐代,以张旭怀素为代表,笔势狂放不羁,成为完全脱离实用的艺术创作,从此草书只是书法家临摹章草今草狂草的书法作品。狂草代表作如唐代张旭《肚痛》等帖和怀素自叙帖》,都是现存的珍品。


参考教材


参考书籍









(讲座)书法与设计

课程评价

提示框
提示框
确定要报名此课程吗?
确定取消