个人介绍
现代教育技术-2017秋 赵小勇
提供学校: 新余学院
院系: 数学与计算机学院
专业大类: 教育学
专业: 教育技术学
课程英文名称: Modern Educational Technology
课程编号: 02200109
学分: 2
课时: 36
课程简介
《现代教育技术》课程的主要内容以教育部颁发的《中小学教师教育技术能力标准(试行)》、《教师教育课程标准(试行)》和《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》为设置依据,结合中小学教师资格考试标准和考试大纲要求、中小学教师职业标准和相关岗位需求精心设计。

课程内容的建构上突出以“信息技术应用能力为基础、教学设计能力为核心、终身学习能力为扩展”的课程培养目标,努力对接国家标准、对接职业标准、对接岗位要求,注重培养学生在学科专业领域中运用教育技术优化课堂教学的基本能力和转变学习方式的发展能力,搭建六大模块十五个专题的内容体系,引导学生构建信息时代学与教的理论观、媒体观、资源观、技术观、设计观和评价观。

在完成基本教学内容的同时,我们还增加了三个扩展专题,分别是教育技术相关的国家标准、教师资格证考试大纲及MOOC。后续也会根据大家的学习需求和教育事业的发展,不断增加新的扩展专题,以丰富学习内容,做到与时俱进。

通过本课程的学习,使学生了解信息时代背景下的学习理念与教学理念;掌握教育技术的内涵、作用和理论基础;理解各类教学媒体的基本原理和操作方法;深入理解并掌握信息化教学设计,并能够对学与教的过程和资源进行设计、开发、实施、管理和评价;最终能够运用现代教育技术优化专业课程的学与教,探索教学改革并促进个人发展。
 
本课程除了对教学内容进行重构外,还注重对学习情境的经构、对学习活动的架构及对学习评价体系的建构,积极探索应用型课程建设新思路。其中,在学习评价方面,除了采取作业加开卷笔试的形式外,还尝试与中国大学MOOC上陕西师范大学傅钢善教授的同名课程(http://www.icourse163.org/course/snnu-1001517001)进行学分互认的学业评价改革。
教师团队

赵小勇 讲师

单位:新余学院

部门:数学与计算机学院

职位:副主任

课程模块
教学方法

作为一门交叉性、综合性、应用性都非常强的课程,我们坚持以能力培养为主导,为达到以“信息技术能力为基础、教学设计能力为核心、终身学习能力为扩展”的目标,在讲解理论课程教学时,将主要采取讲授法、小组讨论法、演示法、案例分析法等方法进行教学,并注重不同专业的不同需求,设计与之相符的教学情境。在实践教学环节的教学与训练中,根据学科实际情况设计有针对性的练习,注重培养学生在学科专业领域中应用教育技术解决实际问题的能力。教学过程中,借助多媒体教学课件和网络社交工具及优秀在线学习平台,引入超星平台和中国大学MOOC平台,积极探索合作学习、翻转课堂教学模式、对分课堂教学模式、SPOC等新型教学模式的课堂应用,不断提升教学效果。

参考教材

1.《现代教育技术》,周跃良主编,高等教育出版社,2008年1月第1版。

2.《新编现代教育技术基础》,李克东主编,华东师范大学出版社,2002年9月第1版。

3.《现代教育技术》,陈晓慧主编,北京邮电大学出版社,2009年4月第1版。

4.《现代教育技术——理论与应用》,张剑平主编,高等教育出版社,2006年6月第2版。

5. 《现代教育技术技能教程》,朱云东、罗滨主编,中国铁道出版社,2012年1月第3版。

6.《现代教育技术实用教程》,李国安等编著,哈尔滨地图出版社,2008年3月第2版。

7.《现代教育技术》,柏宏权主编,科学出版社,2013年8月第1版。

8.《现代教育技术教程(2级)(第3版)》,吴疆主编,人民邮电出版社,2009年9月第1版。

9.《现代教育技术技能训练教程》,黄映玲、江朝进主编,华南理工大学出版社,2005年8月第1版。

10.《现代教育技术》,陈琳主编,河海大学出版社,2002年7月第1版。

11.《现代教育技术》,孙方、宋秋莲、杨继琼主编,上海交通大学出版社,2015年8月第1版。

教学资源
课程章节 | 文件类型   | 修改时间 | 大小 | 备注
1.1 专题1 现代教育技术概述
视频
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2017-09-07 97.47MB
1.1.1 教学课件
文档
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2017-09-07 1.67MB
1.2 专题2 现代教育技术的理论基础
视频
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2017-09-14 288.14MB
1.2.1 教学课件
视频
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2017-06-23 213.08MB
1.2.2 桑代克的试误论及学习律
视频
.mp4
2017-06-23 184.72MB
1.3.1 技术与教育的关系
附件
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2017-12-15 126.79MB
2.1.1 教学课件
视频
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2017-06-23 120.76MB
2.1.2 常见教学媒体的优劣分析
视频
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2017-06-23 256.22MB
4.2.1 教学课件
视频
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2017-06-23 179.67MB
4.2.2 PPT课件的结构设计
视频
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2017-06-23 4.63MB
4.2.3 PPT课件的目录设计
视频
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2017-06-23 9.63MB
4.2.4 PPT课件的动画设计
视频
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2017-06-23 8.54MB
4.2.5 PPT课件的图文搭配
视频
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2017-06-23 8.18MB
5.1.1 教学课件
视频
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2017-06-23 173.91MB
5.2.1 教学案例 小学语文课堂教学实例1
视频
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2017-06-23 301.03MB
5.2.2 教学案例  小学语文教学案例2
视频
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2017-06-23 258.68MB
5.2.3 教学案例  小学语文教师谈教学
视频
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2017-06-23 359.33MB
6.1.1 教学课件
视频
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2017-06-23 66.13MB
6.2.1 团队海报设计活动评价量规
文档
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2017-06-23 47.00KB
6.2.2 教学设计方案评价量规
文档
.doc
2017-06-23 55.50KB
6.2.3 教学PPT课件评价量规
文档
.doc
2017-06-23 57.50KB
6.2.4 教学展示活动评价量规
文档
.doc
2017-06-23 58.00KB
7.1 讲座课件
视频
.mp4
2017-06-23 248.09MB
7.2 1. 导入
视频
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2017-06-23 587.04MB
7.3 2. MOOC产生
视频
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2017-06-23 664.25MB
7.4 3. MOOC本土化
视频
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2017-06-23 236.81MB
7.5 4. MOOC类型
视频
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2017-06-23 626.98MB
7.6 5. MOOC带来的机遇与挑战
视频
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2017-06-23 343.12MB
7.7 6. 教师如何应对MOOC
视频
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2017-06-23 375.41MB
7.8 7. MOOC与翻转课堂
视频
.mp4
2017-06-23 497.87MB
8.1 中小学教师教育技术能力标准(试行)
文档
.doc
2017-06-23 44.00KB
8.2 中小学教师信息技术应用能力标准(试行)
文档
.doc
2017-06-23 51.50KB
8.3 教师教育课程标准(试行)
文档
.doc
2017-09-03 82.00KB
8.4 师范类专业认证标准(试行)
文档
.docx
2017-09-03 18.04KB
9.1 考试标准
文档
.doc
2017-06-23 121.50KB
9.2 小学-综合素质-考试大纲
文档
.doc
2017-06-23 43.00KB
9.3 小学-教育教学知识与能力-考试大纲
文档
.doc
2017-06-23 41.50KB
9.4 中学-综合素质-考试大纲
文档
.doc
2017-06-23 43.50KB
9.5 中学-教育教学知识与能力-考试大纲
文档
.doc
2017-06-23 41.50KB
9.7 初中-语文学科知识与教学能力-考试大纲
文档
.doc
2017-06-23 59.50KB
9.8 高中-语文学科知识与教学能力-考试大纲
文档
.doc
2017-06-23 51.00KB
9.9 中学-面试大纲
文档
.doc
2017-06-23 73.00KB
9.10 小学-面试大纲
文档
.doc
2017-06-23 71.00KB
10.1 怎样成为一名优秀的小学语文老师1
视频
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2017-12-08 1.32GB
10.2 怎样成为一名优秀的小学语文老师2
视频
.mp4
2017-12-08 1.05GB
10.3 怎样成为一名优秀的小学语文老师3
视频
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2017-12-08 996.05MB
10.4 怎样成为一名优秀的小学语文老师4
视频
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2017-12-08 1.06GB
10.5 怎样成为一名优秀的小学语文老师5
视频
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2017-12-08 1.11GB
10.6 怎样成为一名优秀的小学语文老师6
视频
.mp4
2017-12-08 1.02GB
11.1 第一波1. 学习论-施良方
文档
.pdf
2017-10-21 12.98MB
11.2 第一波2. 学会生存
文档
.pdf
2017-10-21 8.01MB
11.3 第一波3. 反思大学教学
文档
.pdf
2017-10-21 33.67MB
11.4 第一波4. 网络时代的知识和学习
文档
.pdf
2017-10-21 8.29MB
11.5 第一波5. 大学的逻辑
文档
.pdf
2017-10-21 12.87MB
11.6 第二波1. 教学模式-布鲁斯·乔伊斯
文档
.pdf
2017-11-02 104.91MB
11.7 第二波2. 教学模式论-高文
文档
.pdf
2017-11-02 23.79MB
11.8 第二波3. 混合式学习:用颠覆式创新推动教育革命
文档
.pdf
2017-11-02 56.66MB
11.9 第二波4. 学会提问:批判性思维指南
文档
.pdf
2017-11-02 11.08MB
11.10 第二波5. 盗火者:中国教育革命静悄悄
文档
.pdf
2017-11-02 51.76MB
12.1 第一波1.如何设计优质慕课
文档
.pdf
2017-12-04 24.52MB
12.2 第一波2.教育目标分类学
文档
.pdf
2017-12-04 6.21MB
12.3 第一波3.大教学论
文档
.pdf
2017-12-04 24.11MB
12.4 第一波4.课程与教学的基本原理
文档
.pdf
2017-12-04 1.37MB
12.5 第一波5.建构性学习
文档
.pdf
2017-12-04 279.63MB
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