个人介绍
《人文学科教学改革——以道家道教哲学课程为例》 孔令宏
课程简介
  本课程以主讲者在浙江大学进行“道家哲学”课程教学改革的实践经验为例,联系教学研究者们的观点,对人文学科教学改革作了思考与尝试。本课程分为教学理念的改革、教学目标的改革、教学内容的改革与创新、注重学生综合能力的培养、教学方法的改革与创新、教学评价体系和方法的创新、教学思维的改革、创新技术支持八个模块,希望对从事人文学科教学的教师,尤其是年轻教师有些启发。
老师简介


参考教材

孔令宏:《道教概论》,杭州:浙江大学出版社,2013年7月

孔令宏著:《从道家到道教》,中华书局20049月版

     

祝智庭、尚春光、郭炯 编著:《教育技术与教育创新——绩效评价的理论、系统与实践》,北京:高等教育出版社2011年版

   




课程评价

教学资源
课程章节 | 文件类型   | 修改时间 | 大小 | 备注
1.1 教学理念的改革
视频
.mp4
2016-06-24 111.49MB
1.2 教学目标的改革(上)
视频
.mp4
2016-07-26 137.37MB
1.3 教学目标的改革(下)
视频
.mp4
2016-07-26 120.09MB
 
视频
.mp4
2016-07-26 284.62MB
1.4 教学内容的改革创新
视频
.mp4
2016-06-23 85.72MB
1.5 注重学生综合能力的培养
视频
.mp4
2016-06-23 59.17MB
1.6 教学方法的改革与创新(上)
视频
.mp4
2016-06-23 103.40MB
1.7 教学方法的改革与创新(下)
视频
.mp4
2016-06-24 101.11MB
1.8 教学评价体系和方法的创新
视频
.mp4
2016-06-24 106.16MB
1.9 改革教学思维 促进教学创新
视频
.mp4
2016-07-25 190.56MB
1.10 创新技术支持 促进教学改革
视频
.mp4
2016-07-25 208.40MB
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